隨著經濟的快速發(fā)展和東西方文化交流的進一步深入，藝術設計人才的社會需求量會越來越大。設計藝術教育是一個聯(lián)動互進的系統(tǒng)教育。各種設計藝術學科都需要多門類、多學科的相互交叉、融會與支撐。同時，設計藝術教育與藝術教育一樣，教學手段的重點在于對學生個性化的開發(fā)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在長期的實踐過程中，建立了一系列與此相關的教學環(huán)節(jié)和教學方法。