“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)唱起這支歌，我便想起童年趕海的趣事。

那是暑假里的一天，我鬧著要舅舅帶我去趕海。舅舅答應(yīng)了。趕到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩往回流，只有浪花還不時(shí)回過頭來，好像不忍離開似的。這時(shí)，沙灘上已經(jīng)有好多人了，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼……

我興奮極了，飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！那邊一個(gè)小伙伴，正低著頭尋找著什么。我走過去想看個(gè)究竟，小伙伴只努努嘴兒，不做聲，原來是一只螃蟹不甘心束手就擒（qín），正東逃西竄（cuàn）哩！突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯（áo）夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢（yǎnｇ）癢的？我低頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長(zhǎng)須，活像戲臺(tái)上的一員武將。我輕輕伸過手去，只一捏，這“武將”就成了我的俘虜（lǔ），再也神氣不起來了。

太陽偏西了，趕海的人們滿載而歸，我也提著“戰(zhàn)利品”跟著舅舅往回走。

海風(fēng)吹拂（fú）著我感到舒服極了 我一邊走 一邊哼起了最愛唱的歌 小時(shí)候 媽媽對(duì)我講 大海就是我故鄉(xiāng)

讀后自檢

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1、給文章最后一個(gè)自然段加標(biāo)點(diǎn)。

2、結(jié)合第三、四自然段的內(nèi)容，寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）我輕輕伸過手去，只一捏，這“武將”就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。

（2）我也提著“戰(zhàn)利品”跟著舅舅往回走。

3、用橫線畫出第二自然段中總寫沙灘上的人們的句子。