王　展　王　荊

大家有沒有留意到我們的身邊有許多“睡”了很久的瓶子呢?其實，它們也很孤單，想穿上漂亮的花衣裳啊!讓我們一起行動吧：假如你喜歡阿童木，讓它在瓶壁上的藍(lán)天上馳騁翱翔。假如你喜歡花木蘭，崇拜她巾幗不讓須眉的俠女風(fēng)范，也可以將她畫到了瓶子上：大大的、滿滿的、色彩明快的……

我們約定叫它“卡通瓶”。一起來，讓我們一同動手，關(guān)注身邊的“朋友”，描繪五彩的生活!

目標(biāo)

通過在浸染過涂料的瓶壁上繪制卡通畫來了解色彩的對比及顏色的調(diào)和，培養(yǎng)學(xué)員一雙靈巧的手、一對審美的眼睛、一個極富創(chuàng)造力的頭腦和一種變廢為寶的意識。

準(zhǔn)備

廢棄玻璃瓶(造型別致且完整)和塑料瓶、無害建筑外墻涂料、水粉顏料、記號表、水粉筆、鉛筆、橡皮等。

實施

1．將玻璃瓶放置在涂料中浸泡片刻，并等其晾干后用砂紙打磨整理，使其外壁光滑。

2．學(xué)員分組，大家發(fā)揮自己以往所學(xué)的動漫知識，用鉛筆在白色的瓶壁上勾勒出自己喜歡的卡通形象(要求：造型生動、考慮到瓶體這一特殊畫面的整體效果)。

2．用水粉顏料著色。(要求：色彩明快，具有裝飾性)

3．然后用記號筆修整造型，并簽上自己的名字與日期。

4．最后，舉起自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場展示。

評價

我們設(shè)計實施涂鴉“卡通瓶”這一活動，旨在利用生活中極易找到的瓶子作原料，鼓勵學(xué)員立足生活．變廢為寶．尋找、挖掘生活中的美，學(xué)員通過自己的雙手賦予廢舊瓶子更多的價值，成為可觀賞的藝術(shù)品。

“卡通瓶”的制作，不僅是使用常規(guī)性繪畫材料的嘗試，也是孩子們要探索解決如何讓瓶壁能畫畫、使用哪種顏色更合適、哪種工具最方便等一系列問題。在實際的繪制過程中，蘊含了孩子們珍貴的獨立思考和精彩創(chuàng)意，孩子們根據(jù)自己的創(chuàng)作需求選擇形狀適合的瓶子，或根據(jù)已有瓶子的特定造型設(shè)計創(chuàng)作特色的卡通形象，即使使用同一種形狀的瓶子，繪制同一個卡通形象，孩子往往“別出心裁”?！按蚱瞥Ｒ?guī)”、“標(biāo)新立異”．“與眾不同”。本活動給孩子提供了一個完整的思考過程．對學(xué)員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的激發(fā)、創(chuàng)造能力的實踐是非常有益的。