在上期中我看到你們的“數(shù)字化生活”欄目在搞MP3趣味應(yīng)用的征集活動(dòng)，很想?yún)⒓?！但后來想了想，自己的那個(gè)老MP3播放器實(shí)在玩不出新奇花樣，除了聽歌就只有一個(gè)普通的錄音功能。不過，正因?yàn)槟卿浺艄δ芤话悖晕覍?duì)如何用它錄制老師講課的這一應(yīng)用小有心得。下面我就把如何讓錄音效果超清晰的方法共享給大家，歡迎指正、批評(píng)！

最近學(xué)校真不是人呆的地方，開學(xué)人山人海、雜亂無章不說，連晴的高溫也讓大家根本沒心思上課。不過在沒空調(diào)的教室里，老師還是比較體諒我們，允許用MP3播放器或錄音筆現(xiàn)場(chǎng)錄音，以便課后復(fù)習(xí)。

降噪方法有講究

大家都知道，就算是用專業(yè)話筒對(duì)著嘴錄音，都有可能出現(xiàn)噪音。而像MP3播放器這種業(yè)余的錄音設(shè)備，其錄音質(zhì)量可想而知。因此，要想錄音的效果好，降噪是關(guān)鍵。

1.未雨綢繆：把好錄音關(guān)，在錄音時(shí)就盡量減少噪音的錄入。很多人一提

到降噪就想到降噪軟件，其實(shí)我們不能完全指望后期電腦處理，要有防患于未然的意識(shí)?？梢哉?qǐng)老師把你的MP3播放器放入他的襯衫上衣兜里，這樣錄音不容易受周圍環(huán)境噪聲的影響（比如前排同學(xué)的講話聲），并且錄下的人聲音量也比較均勻。不過，這只適用于年輕老師，年長(zhǎng)的八成不會(huì)同意，沒準(zhǔn)兒還會(huì)批評(píng)你存心上課不聽講。碰到這種情況，就只有把MP3播放器放在講臺(tái)上了。桌面擺放時(shí)需要注意：一是要離老師近，最好斜放，讓錄音孔正對(duì)老師的頭部方向；二是機(jī)身下最好墊點(diǎn)柔軟的東西（比如較厚的軟布），以減少老師把粉筆或教鞭放在桌上時(shí)發(fā)出的聲音，或講課激動(dòng)時(shí)拍桌子的聲音對(duì)錄音造成的干擾；三是不要把它放在教案旁，以免老師不小心把它碰到地上。

2.亡羊補(bǔ)牢：如果你事后發(fā)現(xiàn)用MP3播放器錄制的WAV文件存在明顯的噪音，那重錄是不可能的了，只有請(qǐng)出降噪軟件。如果你用電腦比較嫻熟，那推薦使用專業(yè)的音頻處理軟件，如Cool Edit、Sound Forge和GoldWave，用它們進(jìn)行靜態(tài)降噪非常好。如果你的電腦水平一般，那推薦使用WAVclean。這是一款簡(jiǎn)單易用的降噪軟件，它可以把背景有雜音或嘶聲的WAV文件清理“干凈”。

運(yùn)行WAVclean后，通過“Open”按鈕導(dǎo)入WAV文件。其“Scrub”選項(xiàng)用于凈化雜音，勾選后在“Strength”中設(shè)置處理力度。點(diǎn)擊“Start”按鈕，即可開始對(duì)WAV文件進(jìn)行降噪處理。結(jié)束后，點(diǎn)擊上下兩個(gè)“Play”按鈕對(duì)比試聽，效果好就存盤保存，效果不明顯就重設(shè)處理力度，重新處理（如圖1）。

3.強(qiáng)兵利器：如果有條件，建議使用具有降噪錄音模式的MP3播放器。只要你的錄音環(huán)境不是很差，用其錄音還是很有效果的。現(xiàn)在支持降噪外錄的產(chǎn)品很多，如優(yōu)百特UM-709、盈通YN-ZIPO等。

提示

無論你選用什么軟件來降噪，其處理力度最好都逐步試著來，因?yàn)樘幚聿划?dāng)會(huì)導(dǎo)致降噪后的人聲失真。

音量平衡出奇招

不知你發(fā)現(xiàn)沒有？用MP3播放器錄制出來的聲音，音量都有點(diǎn)偏小。用WaveCN來調(diào)節(jié)音量非常好，它還能順便調(diào)節(jié)聲音的平滑度和進(jìn)行削峰等。

運(yùn)行WaveCN后，導(dǎo)入WAV文件。點(diǎn)擊“調(diào)節(jié)音量”按鈕，在打開的面板中增加左、右聲道的分貝值，就可以提高音量了。注意你既可以全局調(diào)節(jié)，也可以用鼠標(biāo)在音頻波形圖中拉選部分音量低的片段，進(jìn)行局部調(diào)節(jié)（如圖2）。在“頻率調(diào)節(jié)”項(xiàng)中，還可以用“平滑”等功能對(duì)音質(zhì)進(jìn)行局部微調(diào)。最后，別忘了存盤喲！

這樣一來，用MP3播放器錄制出來的WAV文件已經(jīng)變得令人滿意了。

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