摘 要：以新課程改革的思想為指導(dǎo)，應(yīng)用現(xiàn)代課程論對(duì)課程資源研究的理論與方法為依據(jù)，就甘肅省中學(xué)體育課程資源現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展對(duì)策進(jìn)行研究。研究認(rèn)為甘肅省中學(xué)體育課程資源中本科學(xué)歷師資流失嚴(yán)重，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率較低(約占45％)；學(xué)校體育場(chǎng)地器材設(shè)施嚴(yán)重缺乏，因地制宜制作一些安全、小型和實(shí)用性強(qiáng)的器材?？茖W(xué)合理開(kāi)發(fā)利用學(xué)校就近安全的田間小路、山坡、草地、沙漠和樹(shù)林等，解決校內(nèi)場(chǎng)地不足的困難；科學(xué)開(kāi)發(fā)利用民間體育課程資源，使原有的體育課程教材與當(dāng)?shù)孛耖g體育文化課程資源有機(jī)結(jié)合，為當(dāng)?shù)伢w育課程改革與發(fā)展服務(wù)。

關(guān) 鍵 詞：體育課程；課程資源；甘肅省

中圖分類號(hào)：G80-05

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006—7116(2006)05—0091—03