有一次，我在網(wǎng)絡(luò)科學(xué)論壇上閑逛，看到一個科學(xué)老師關(guān)于《食品包裝上的信息》這堂課的教學(xué)反思，我不禁想起了自己在課堂教學(xué)中的兩次尷尬情形。