我是四年級學(xué)生。語文作業(yè)不會寫字。字寫得缺胳膊少腿，經(jīng)常受到老師的批評。

有一次，我把作業(yè)本交上去，老師正在批改作業(yè)，接著就是我的。老師翻開我的作業(yè)說：“令研文，你出來一下?！蔽疫B忙走到老師跟前，他和藹地對我說，你的作業(yè)太亂了，還給我詳細(xì)地講了寫字的方法。

老師說：“寫字首先要一筆一畫，結(jié)構(gòu)要勻稱，一個字和一個字之間要有均勻的距離，不能擁擠，先寫好再寫快，不能急?！?/p>

從此以后，我做作業(yè)細(xì)心了，字也寫得一筆一畫的，(寫下的字方方正正，速度慢了些，但作業(yè)整齊了。當(dāng)老師批改時說：“我的作業(yè)進步很快，整齊、有格式。”我心里想：我一定要努力學(xué)習(xí)，別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也能辦到。

（指導(dǎo)教師 王軒）