摘 要：反思是教師自我發(fā)展的重要途徑，對于提高教師專業(yè)化水平有重要意義。通過對體育教師的“教學生活”進行審視，可以發(fā)現(xiàn)體育教師存在著反思的缺失，主要表現(xiàn)在：體育教師的“物化”、體育教學技術化、日?；?。體育教師要成為“反思型實踐者”，應該將反思作為一種新的思維方式，滲透于日常學習、工作、生活之中；講究科學的反思方法；善于記錄、剖析關鍵事件；注重系統(tǒng)的理論學習。

關 鍵 詞：體育教師；反思型教師；專業(yè)發(fā)展

中圖分類號：G807．0

文獻標識碼：A

文章編號：1006—7116(2006)06—0078—04