作為中小學音樂教師，不僅要努力使音樂“聽起來很美”，還要想辦法讓音樂“看上去很美”。這是一種兩全其美的辦法，既加深學生對音樂作品的理解，又激發(fā)學生學習音樂知識的積極性。