松明是松樹上富含松油的那一部分，俗稱明子。山民做飯時，用以引火；夜行時，用來照路。民諺說：松明則一根就足，兒優(yōu)則一個已足！

記住窮困

1975 年底，張桂梅在牡丹江鐵嶺學校上完初中，就跟隨姐姐從東北來到云南中甸林業(yè)局支邊。她先后在林場、黨校任團支部書記、政治教員，后來又到局機關當文書、團支書、婦女主任。自從1983 年調(diào)到子弟學校當中學教師后，她就深深地愛上了“釋道、解惑”這一神圣的工作。她一面認真教學，一面刻苦學習，1988 年她以優(yōu)異的成績考入了麗江教育學院中文系。三年緊張而快樂的學生生活，不僅使她在學識上打下了堅實的基礎，同時也找到了自己的如意郎君——一位英俊的白族小伙子。1990 年，一對戀人在大理市喜洲一中喜結(jié)良緣，開始了美滿的婚后生活。

可是，幸福屬于張桂梅的時間卻是那么的短暫，丈夫不幸患上了癌癥。她為了給丈夫治病，不僅花光了自己的積蓄，能借錢的地方、能找到的醫(yī)院她都去了——在這段日子里，張桂梅深深地體會到了沒錢、借錢和求醫(yī)的艱難，深深地懂得了人在困難的時候，是多么需要有人能伸出援助之手！

1995 年2月24日，是張桂梅悲痛欲絕的日子，在她債臺高筑，百般求醫(yī)，走投無路時，丈夫去世了。她曾撞車：“既然無望，就一起走吧”！隨后的一年多，她觸景生情，睹物思人，精神恍惚，幾近崩潰狀態(tài)。為了解脫，她離開喜洲，選擇了偏僻的華坪。

赤心感人

張桂梅到了華坪縣中心中學，忘我的工作沖淡了心中的痛苦。山區(qū)的老鄉(xiāng)教育了她，她的行動感召了鄉(xiāng)親：一位傈僳族的家長來為孩子交書費。他伸出黑黑的大手，將一大把一元、一毛的鈔票放在了張老師面前，滿是皺紋的臉不好意思地說：“就這些了啊，有了錢我還會送來！”看著這位兄長一般的男子，再看看他身邊背著書包、臉蛋黝黑的小姑娘，清澈的目光充滿著求知的饑渴，張桂梅被深深觸動了。

報名表上，大多數(shù)學生是傈僳族，還有其它的少數(shù)民族，都來自邊遠的貧困山區(qū)，家庭條件很差。這些山里的孩子，生活懶散，沒有時間觀念，文化基礎薄弱。在全縣初二統(tǒng)考中，成績都不太好。面對這種情況，怎么辦？經(jīng)過冷靜思考，張桂梅制定了幾條措施：第一，整頓生活秩序，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣；第二，進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，激勵他們在學習中發(fā)揚拼搏向上的精神；要用自己的辛勤勞動換取孩子們的長足進步。決心一定，她就從一點一滴認真做起。

來自永興鄉(xiāng)的一個小姑娘，身上的衣服很少換洗，性格內(nèi)向，總是發(fā)呆，還經(jīng)常發(fā)出長長的嘆息。在她的身上看不到少女的活潑與歡快，功課沒有一門及格。面對慈母般的張老師，她終于流著眼淚傾訴了心底的秘密：“我爸爸也是教師，但因病早去世，母親一個人辛辛苦苦支撐著我們兄弟姐妹的生活，真不知今后怎么辦？”張桂梅馬上翻箱倒柜給她找了兩套衣服，還把丈夫最后一次給她留下的花襯衣拿出來給小姑娘穿上，并且?guī)退涣藭M。姑娘生病，張桂梅掏錢領她去看病，細心的照顧和關心，使小姑娘激動地喊出了：“張老師，你就是我的媽媽！”小姑娘后來以優(yōu)異的成績考上了高一級的學校。

來自石龍壩鄉(xiāng)龍井村8隊的一個壯族小男孩，父親殘廢，家庭困難，床上只墊著一張硬紙殼，被子只是兩層薄薄的布。冬天一來，冷得經(jīng)常睡不著覺，常喊腿疼。張桂梅發(fā)現(xiàn)后，就把自己的被子拿來給他蓋上，又買來正紅花油給他擦腿。

一天早上，一個傈僳族小男孩遲遲的不起來，用破被子把頭蒙上。張桂梅耐心地詢問，孩子才掀開了被頭，說沒錢吃飯了。張桂梅說：“你起來，我去給你拿錢。”她回到宿舍，翻開自己的錢包一看，傻眼了：里面只有20元錢了！張桂梅都拿給了孩子。從此，這位小男孩每個星期都得到張桂梅30元的救助，直到他完成了初中學業(yè)。

有個女生，家住在離縣城很遠的山村，小學畢業(yè)后，她背著簡單行李，在父親的護送下，走了五六個小時的山路，才走到能搭車的地方，乘車來到她認為很現(xiàn)代化的縣城讀初中。她怎么也沒想到，正在初中畢業(yè)的關鍵時刻，父親撒手離開了她。臨終時，父親一再囑咐家人：這么遠的山路，就別讓孩子回來了，不能耽誤孩子的學習。那幾天，張桂梅發(fā)現(xiàn)這個女孩子神態(tài)的異常，了解情況后，她說：“回家看看吧?；貋砦医o你補課。”小女孩說：“您放心吧，老師，是您給了我堅強的意志！”

敬業(yè)風范

張桂梅的身體，早就是一部帶有重病卻日夜不停運轉(zhuǎn)的機器。1997 年4 月，醫(yī)院對她做出診斷：子宮瘤，癌？（腫瘤已經(jīng)有五個月胎兒大）。那時她任四個班的課，還有4個月就要升學考了。學生們 12年的寒窗苦，不能因為自己住院而受到影響！有一次，張桂梅去上課，上課的鈴聲還沒響，幾個學生在踢罐頭盒子玩。突然罐頭盒子飛來，她無力躲閃，啪的一下，打到她的腿上，當時就被打坐在了地上，爬也爬不起來。學生們嚇得趕緊把她扶起來：“老師，對不起！我們把你送回宿舍吧？”她卻說：“不用了，把我扶進教室，我們把這節(jié)課講完?！本瓦@樣堅持到7月，把學生送進了考場，張桂梅才住進了醫(yī)院。7月24日做了腫瘤切除手術。手術結(jié)束后，醫(yī)生對她的姐姐講：根本無法想象她是怎樣熬過疼痛這一關的，她腹腔的器官已全部移了位，腸子都粘連貼到了腹后壁上！這疼痛是非常劇烈的。

張桂梅從昏迷中蘇醒過來，醫(yī)生說：“張老師，事業(yè)是大家的，生命是自己的，請你今后多保重！”并要求她最少也要調(diào)養(yǎng)半年后才能工作?？墒?，手術后的24天，她就到了新分設的民族中學，擔任1個畢業(yè)班的語文、政治教學，還擔任班主任、學校婦女主任和文科教研組組長。

張桂梅的敬業(yè)風范，已經(jīng)成為了學生們學習、成長的光輝的榜樣和強勁的動力。

張桂梅曾經(jīng)教過一個特殊的班級。當時這個班由于種種原因，頻繁地更換過任課老師。初三了，她接替了這個班的語文和政治，并擔任班主任。接管20多天后，她就出去開會了，一走就是半年，一直到下學期的3月10號才回來。這時，離中考的時間僅僅有四個月的時間。整體的成績都不好，學生們有的轉(zhuǎn)走、有的降級。有些男孩晚上在網(wǎng)吧過夜。她進山找回那不讀書的學生，把降級的學生也要了回來，學生一下精神大振，學校領導又給各科老師做工作，專門給這個班的學生開會鼓勁。班風和學風都有所好轉(zhuǎn)。但是，玩電子游戲的學生管不住自己，晚上還是跑出去玩。情急之下，她干脆把行李搬進了男生宿舍。學生們驚叫起來，說：你不會來睡的，嚇唬嚇唬我們吧。

張桂梅每天6點就起床，到早操時間又在窗外大聲叫孩子們起床；晚上，她檢查完女生宿舍，就到男生宿舍。這時，男孩子已經(jīng)躺下，她先逐床查點人數(shù)，然后就躺下與學生一起聊功課、扯閑話，到點了，她說聲“睡覺！”宿舍里就鴉雀無聲。一會兒就只聽見說夢話聲、打鼾聲。學生們都感到有個慈祥的媽媽在身邊。晚上有她這尊守護神，想去泡網(wǎng)吧的也走不了。覺睡踏實了，精神就足，全班的成績直線上升。

可是，同學們想不到，住在男生宿舍里的這幾個月，張老師是怎樣過來的？下午她不敢喝水，怕晚上起夜驚醒學生；她常常在男生宿舍里合衣而睡。男孩子們的鼾聲、夢話聲和臭腳味常常使她睡不好覺。第二天頭疼頭暈，渾身無力；早上她6點起床，和學生一起跑步，還要備課、上課、批改作業(yè)。極度緊張的時間安排。她的辛勞沒有白費，這個班有22個同學在中考時考到了500分以上。

2002年春節(jié)，張桂梅的肺部也有了病灶，兩次大的手術都安排在放假期間去做，沒有因病耽誤一節(jié)課。她的工資除了必要的生活開支，全部用來接濟學生。她把一天的生活費控制在3元之內(nèi)，甚至把藥停了，拿出錢、物資助學生。除了民中三個班的教學工作，她還辦起了孤兒院，院里收養(yǎng)了 50多個孩子。不僅如此，她自己還撫養(yǎng)著5個貧困學生。其中有一家是彝族搬遷戶。學生的家里很窮，有一天孩子突然對她說“我媽媽說了，只供我一個人讀書，就不讓我妹妹讀了，只讓她讀到小學六年級，妹妹成績好，我想讓她讀。”她到了孩子的家：家里圍墻、豬圈、雞圈全沒有，就一間小泥屋，屋里屋外全是泥地，地上挖個坑就是灶，一張床上亂糟糟，看不出哪是棉絮。孩子媽拿出了一條黑色的舊氈子鋪在地上，讓老師坐下，孩子的爸爸也是一臉病容。面對這樣的一家，張桂梅二話不說就答應供孩子讀書，一直到高中畢業(yè)。

可后面的日子就更艱難了。幾個孩子讀初中的費用她還可以免強支撐，有人讀高中了，一開學就得拿出千把塊。她的工資并不高，為了這幾個孩子能完成學業(yè)，自己省吃儉用，手邊常常連三五塊的零用錢都拿不出來。但是，她還是沒有放棄，也沒有在供養(yǎng)的孩子們面前叫過一聲苦，說過一聲難。現(xiàn)在，這個女孩已就讀高二，下半年就上高三了，她的哥哥也已考上了大學。不久前，張桂梅又去家訪。她簡直不敢相信自己的眼睛：屋里屋外都打了水泥地，安了鐵門，電視機、新沙發(fā)，連灶都鑲上了瓷磚，還添置了好些農(nóng)用機械。孩子爸爸的病也全好了。五年之內(nèi)變化這么快，真是令人十分驚訝！他們張羅著要為張老師殺豬，男主人說：“自從你供我女兒上初中后，家里寬松了好多，我們一家人有了奔頭。聽說你也有病，而且供的不僅我家女兒一個學生，我們心里也很難過，決心全家都要好好奮斗，早日脫貧?！甭犃诉@樸實的話語，張老師心里別提多高興了，覺得這幾年的苦沒有白受，總算扶起來了一家，值啊！

從2001年起，她一邊在民中教書，一邊義務但任華坪兒童之家的院長，管理著50多名孤兒的衣食住行。5年來，為了照顧好這幾十個孤兒，給他們一個溫暖的家，保證他們的健康成長，她投入了大量的精力，付出了很多的心血。

剛建院的第一天收了三十六個孩子，從兩歲一直到小學五年級，年齡相差這么大，滿院子哭聲震天，哭鬧得左右鄰居睡不著覺，哭的院里的老人直朝著她罵。

她努力地培養(yǎng)與孩子們的感情，細心的照顧他們。可是，孩子們多數(shù)都聽不懂她說的是什么，給他們洗澡，他們一邊哭，一邊用民族話罵她是豬。初來時，孩子們的衛(wèi)生習慣很差，每個人的頭上都有虱子，不會上衛(wèi)生間，大小便都到處亂解。早上起來一看，滿院子都是屎尿，床上、褲子里也是。她包里的錢經(jīng)常不翼而飛，孩子爭吵、打架，管理難度非常大。

有個小男孩，父親的死給他留下了陰影，心里充滿了偏執(zhí)和仇恨，對誰都不滿，在他眼里誰都是壞人。他用石頭把衛(wèi)生間堵死，把拖把放在衛(wèi)生間的門上，一開門，拖把就會砸在你的頭上，還把尿尿在水桶里；在學校他拿小石頭專門打女孩的頭，班主任找到了張桂梅，說孩子太難管了，讓她處理。孩子一見著張桂梅就哭了，孩子真的把她當成家長了，用眼淚訴說著他的委屈。她只說了一句：跟我回家。她讓他洗澡換衣，安頓他睡下，什么話也沒說。母愛的力量使孩子很快變乖了，以后這樣的事再也沒發(fā)生過。

還有個小男孩，剛來的時候胳膊上就長著一個雞蛋大的血管瘤，老說胳膊疼，張桂梅把他領到了中醫(yī)院，醫(yī)生說要做手術?？墒牵瑑和覀儧]有這筆費用，張桂梅也沒有錢。怎么辦呢？醫(yī)生看出她很為難，就去同領導商量，結(jié)果免費做了手術。

有個小女孩，本身就是個棄嬰，撿她的那家又發(fā)生了不幸：養(yǎng)父得了麻瘋病，養(yǎng)母不知去向。養(yǎng)父去世后跟著姐姐過，姐姐的生活也很貧困，況且又不是親姐姐。鄉(xiāng)政府把她送到了孤兒院，因為來自麻瘋病家庭，孩子們也不理睬她，孤兒院的老師領她去醫(yī)院檢查了好幾次。她明白自己的處境，生活得很不快樂，后來出走，找到后，怕她再跑，張桂梅同意先給鄉(xiāng)政府送回去。但是她心里總是忐忑不安，又把孩子接了回來。回來后，孩子老流鼻血，臉也發(fā)黃，去醫(yī)院檢查也找不到病因。過了不久，從她的鼻子里爬出一只大馬蝗。如果不是在孤兒院里，營養(yǎng)好，照看得好，這條小命還有嗎！張桂梅從心靈深處檢討自己。

一個一歲左右的小男孩，名叫蘿卜頭。他太小了，晚上需要照顧，張桂梅抱著孩子一起睡。孩子小，嘴饞，沒有東西吃就要哭鬧，他要吃什么，張桂梅就給他買什么。這些費用無法上賬，張桂梅心甘情愿地自掏腰包。孩子特別依戀她，偎在她的身上才會睡著。她睡不著，也不敢翻身。她明白了孩子們需要的是一個家，一個真正關愛他們的媽媽。

張桂梅用真情感動了孩子，感動了鄉(xiāng)親，感動了同事，感動了領導，感動了全國，也感動了華僑。人們紛紛向兒童之家捐款、捐物。

去年，全國教育工會在昆明召開的全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會女職工工作經(jīng)驗交流大會，請張桂梅到會作報告。當聽張桂梅講到，她72歲的姐姐病危，在離世之前，想看一眼20多年未見過面的妹妹，給她寄來500元錢路費。這時，正遇上一個生病的學生交不起住院費，張桂梅為學生交了住院費。家里人因此非常生氣。報告結(jié)束時，與會的領導紛紛解囊，一下子就為她捐了一萬多元錢。捐贈者明確表示：一是要張桂梅圓回鄉(xiāng)之夢；二是專項用于治病。2005年10月25日，張桂梅被工會的同志“押”上了直達哈爾濱的飛機?，F(xiàn)在，捐贈的余款仍由云南省教育工會的鄭紅林大姐為她保管。

張桂梅啊，你一片赤心愛人民；人民何嘗不愛你?。?/p>

2002年麗江市慈善會授予張桂梅“慈善之星”光榮稱號。各種新聞媒體紛紛宣傳報導，中央電視臺還專程邀請她進京錄制了節(jié)目。報告會、座談會、經(jīng)驗交流會……張桂梅成了國內(nèi)一顆真正的耀眼的明星。

譽歸于民

有一次，30 多名麗江地區(qū)和華坪縣的政協(xié)委員到華坪縣民族中學視察教學工作，在聽取了校長的匯報后，全體委員肅然起立，認認真真地向在座的張桂梅老師行了三鞠躬禮，并且紛紛解囊向她捐助了6230 元人民幣；在華坪縣第八次婦女代表大會上，張桂梅身上沒錢，正向與自己較熟的代表借錢，代表團團長過來對她說：“張老師，為了你的病能早點治好，大家正在為你捐錢呢！”張桂梅的雙眼被淚水充盈了：誰言寸草心，報得三春暉！

人民群眾對這位無私奉獻的人民教師給予了充分肯定：

1997 年華坪縣教育局授予她“師德標兵”；

1998 年麗江地委、行署授予她“人民優(yōu)秀教師”；

1999 年云南省政府授予她“全省先進工作者”；

2000 年國務院授予她“全國先進工作者”；

2001 年全國教育工會、教育部授予她“全國十佳師德標兵”；

2002年授予她“全國十大女杰”；

2003 年授予“精神文明十佳人物”；

2004 年授予“五一勞動獎章”；

2005 年授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；

2006 年授予“興滇人才獎” ；

…………

整整十年，年年有獎。張老師19次獲獎；勛章一年比一年多，規(guī)格一年比一年高；獎金一年比一年多──

有5000元的獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費。

有3 萬多元的獎金，她捐給了災區(qū)，捐給了解放前就入黨的農(nóng)村困難的老黨員。

剛剛獲得的云南省“興滇人才獎”的獎金30萬元，她決定捐給政府，用于一所貧困山區(qū)學校的建設。

何止是獻出獎金，就是每月領到的工資，張老師都只留給自己100元的生活費，其余都統(tǒng)統(tǒng)用于慈善事業(yè)──她刻薄自己到了“兩年沒吃一頓肉”！

她身上穿的衣服，多半是各級領導、同事、或好心人買了，硬往她身上套的。

榮譽越多，勛章越多，張桂梅對自己的要求也就越高。不少人反復叮囑她：“張老師，為了孩子們，你也應當善待自己！”張桂梅卻說：榮譽是人民給我的，應當讓它為人民造福。

行善不止

張桂梅走到哪里，善事就做到哪里。老百姓說，她就像火把節(jié)晚上的一根明子，能點著一個個的火把，把整個山鄉(xiāng)照得亮堂堂的。

我們在采訪中了解的張桂梅助人為樂的好事，寫也寫不完。

山鄉(xiāng)里究竟有多少人受過張桂梅的救助，人們無法說清。

張桂梅沒當縣長，不是書記，華坪縣不知道她的人卻很少。

有人說“張桂梅是麗江市精神文明建設的一張最好的門票！”

最近，張桂梅又起草了一份《關于創(chuàng)辦華坪縣貧困女子高中的設想與計劃》，在計劃中，她要實現(xiàn)的最終目標是：要使華坪縣今后的女性都沿著“高素質(zhì)的女孩──高素質(zhì)的母親──高素質(zhì)的下一代”良性循環(huán)。

張桂梅的身體雖然兩次經(jīng)過大手術，現(xiàn)在肺部也有病灶，但她行善助學的義舉卻從來沒有停止過。

張桂梅是一根松明，她不僅照亮了山鄉(xiāng)，而且照亮我們的后代。