摘 要：新時期高校體育教育改革標(biāo)志著對體育的認(rèn)識和觀念發(fā)生了根本變化。高校的體育教學(xué)改革，應(yīng)該在人本思想的指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生的體育行為、文化素養(yǎng)和綜合能力。然而一些高?，F(xiàn)行的體育教學(xué)，仍然對學(xué)生的主體性、運(yùn)動教學(xué)性質(zhì)、教學(xué)考評的目的、教學(xué)后需要等問題認(rèn)識不足，在課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容安排上循舊守成，因而急需真正突破傳統(tǒng)教學(xué)思想和模式的束縛，并在課程結(jié)構(gòu)、理論教學(xué)、運(yùn)動教學(xué)和教學(xué)管理與評價等方面加以改革。

關(guān)鍵詞：新時期；高校體育教學(xué)改革；問題及對策

中圖分類號：G807，文章編號：1009—783X(2006)05—0080—03 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A