摘 要：本文對首都體育學院競技體校學生文化課學習動機進行調(diào)查研究，并從動機狀況、影響動機的內(nèi)外因素、學生在文化課學習中遇到的主要問題、學生與教師對學校教學管理的意見以及學生對自身發(fā)展的設想等幾個方面進行深入地分析。研究發(fā)現(xiàn)首都體育學院競技體校學生文化課學習動機總體上偏低，但與業(yè)余體校學生并無顯著差異；促使學生產(chǎn)生文化課學習動機的第一位需要是將來可以考上好的大學；影響競技體校學生文化課學習動機的首要外在因素是學習風氣；學生在文化課學習中遇到的主要問題是基礎太差。本文同時根據(jù)研究中發(fā)現(xiàn)的問題提出了相應的管理對策。

關鍵詞：體校；文化課；學習動機；管理對策

中圖分類號：G804．8 文章編號：1009—783X(2006)05—0077—03 文獻標識碼：A