摘 要：運用社會心理學社會促進理論探討運動競賽中運動能力發(fā)揮方面的社會促進問題。論述了影響運動中社會促進作用發(fā)揮的因紊，分析了不同項目或同一項目運動員動作熟練程度不同的情況下，社會促進作用發(fā)揮程度的區(qū)別，以及運動員對在場評價者重要性的認知對社會促進作用發(fā)揮的影響，并論述了社會促進作用的一個特例—性別助長在運動能力發(fā)揮中的運用。

關(guān)鍵詞：社會促進；運動能力；運動競賽

中圖分類號：G80—05 文章編號：1009—783X(2006)05—001l—02 文獻標識碼：A