二傳李春的脫穎而出是新一屆中國男排的最大亮點。他年輕，可塑性強，等到2008年，他的能力會更高。

——中國男排主教練邸安和

爽朗而單純的個性，明亮的眼神，燦爛的笑容……李春的身上處處流露出北方男孩青春的活力，也恰與他的名字給人的感覺相符合——李春的生日是4月1日。這一天在中國是萬物復(fù)蘇的傳統(tǒng)節(jié)氣立春，李春的名字由此而來。

二傳——主力二傳——世界頂級二傳，這是這位愛好新鮮事物，愛開玩笑，愛聊天的大男孩給自己定的三個階段性目標(biāo)?，F(xiàn)在的他，正奔著第三個目標(biāo)而去。

二傳之前

“我當(dāng)時非常喜歡打乒乓球，水平也相當(dāng)不錯。如果沒有改打排球而一直打乒乓球，我想我肯定也是乒乓球國家隊的隊員了?！崩畲喊腴_玩笑半自豪地說。

不滿8歲時，李春就進(jìn)入了煙臺體校，打了一段乒乓球后，由于個子猛躥，在教練的建議下改練排球。

往事如煙，如今留在李春腦海里的竟然只剩下寒冬清早獨自走路的恐懼。體校要求學(xué)員每天早晨5點多出操，北方冬日的天，5點鐘還是漆黑一片，路上更是少有行人。家離學(xué)校還有一段距離，小小的李春最初想讓媽媽送，但媽媽卻執(zhí)意讓他自己去——不過，現(xiàn)在媽媽倒時常后悔當(dāng)時為什么不送送李春。李春只好一個人壯著膽子獨自上路。剛開始還能按正常步速走，后來自己嚇自己，常常剩下的一段路，竟是飛跑著過去的。日子一長，他倒也習(xí)慣了。記得有一次，因為下了大雪，媽媽可憐兒子，就沒有準(zhǔn)時叫醒他，結(jié)果李春卻跟媽媽急了。

1996年，14歲的李春從家鄉(xiāng)來到北京。為了能使李春在排球上有更大的發(fā)展，父母咬牙下決心把兒子送到了八一隊。入隊不久，就遇上了全國青年錦標(biāo)賽。正當(dāng)李春憧憬著自己居然可以在全國比賽中大展拳腳之時，隊里卻通知他留在家里，不用隨隊伍參賽。這給了雄心勃勃的少年當(dāng)頭一棒。

由于身高的限制，加之頭腦聰明，李春一直司職二傳。這是一個各項技戰(zhàn)術(shù)要求很高的位置。為此，李春為自己提出了嚴(yán)格的要求。日常訓(xùn)練結(jié)束后，別的隊員都離開了，他還留在場上加練；星期天放假，隊友們都休息了或者出去玩了，李春仍在獨自苦練不??；他還堅持每天寫訓(xùn)練日記，把自己的訓(xùn)練情況、感受及疑問等記下來，精心梳理，仔細(xì)琢磨，時常和隊友探討，交流意見……

只是，讓年少的李春沒有想到的是，并不是所有人都能認(rèn)同他的積極性，有些人甚至說一些風(fēng)涼話，這讓李春頗有些無所適從?！拔夷菚r覺得加練并不怎么累，反倒是不知道怎么應(yīng)付別人的嘲諷。”

不知道怎么應(yīng)付索性不應(yīng)付。李春的家離大海很近，海邊是童年的李春最喜歡去的，愛海的李春只當(dāng)這時自己的肚里裝著家鄉(xiāng)的大海。

奇兵二傳

三年后，李春進(jìn)入了人才濟(jì)濟(jì)的八一男排一線隊。2000年，李春在全國排球聯(lián)賽中初展身手，不久就以優(yōu)異的表現(xiàn)成為八一隊的主力隊員。2001年，李春入選國家隊。

李春身體素質(zhì)優(yōu)秀，技術(shù)全面，二次攻和攔網(wǎng)都不錯，尤其難得的是頭腦冷靜，大局觀好。但在剛進(jìn)國家隊，他更多地時候還是作為奇兵替補出場。主帥邸安和看中的是他的絕活——發(fā)球。

李春的跳發(fā)球威力在國內(nèi)首屈一指，每秒18米的速度即使連最好的自由人國手初輝也不敢輕視。在2000年和2002年兩屆全國男排聯(lián)賽上，他的發(fā)球在個人技術(shù)排名中位列第一。2001年賽季，首輪比賽他就在客場創(chuàng)下發(fā)球直接得7分的紀(jì)錄，在主場與成都恩威隊的對決中則再創(chuàng)新高，發(fā)球得到9分，其中第四局在他的發(fā)球輪次中曾連得5分，并有兩球成功破壞對方一次進(jìn)攻。2005年全運會，八一隊與山東隊爭奪季軍之戰(zhàn)時，李春竟然連續(xù)發(fā)球12次，幾乎次次破壞了對方的一傳，直接得分就達(dá)到五六分之多。

為練成這一絕活，李春沒少下功夫。那時國內(nèi)還沒有二傳手采用跳發(fā)球的先例，可李春認(rèn)為自己彈跳高，身體協(xié)調(diào)性好，具有跳發(fā)球的條件，更何況世界上有不少著名二傳手都是跳發(fā)球的高手，既然他們行，自己當(dāng)然也能練好。于是，從青年隊時，他就有意識地練習(xí)跳發(fā)球，仔細(xì)研究和模仿世界跳發(fā)球高手起跳的動作、角度和時機，逐漸摸索出一套適合自己的跳發(fā)球技術(shù)。

有人覺得作為一名二傳手應(yīng)該有穩(wěn)定的心理，如果強調(diào)發(fā)球(進(jìn)攻)，一旦失誤就有可能對傳球造成心理波動。但李春認(rèn)為，這兩者之間只要處理好，并沒有矛盾。剛開始，他有時一場發(fā)球能丟六七個，心理波動確實挺大的，但慢慢就習(xí)慣了，到現(xiàn)在即便連續(xù)兩輪跳發(fā)都丟了，到第三個輪次發(fā)，他還是敢拼，絲毫不會受到前面失手的影響。

奇兵雖然耀眼，惜哉光芒短暫。由于組織技術(shù)不過關(guān)，在國家隊中，李春的上場次數(shù)最少，比不過老將王賀兵，也排在同年齡段的何炯身后。這當(dāng)然令李春感到了沉重。

更令李春傷心的是，他這個奇兵沒能用在最重要的當(dāng)口。2004年3月，在一次訓(xùn)練課上，李春攔網(wǎng)時手不慎和另一名隊員碰在一起，手背第四趾骨骨裂。隊醫(yī)檢查后估計至少需要5周才能恢復(fù)。接下來的一個月正是中國男排進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練的時間，主教練邸安和認(rèn)為錯過這階段的訓(xùn)練，李春即使恢復(fù)也很難參加5月的奧運落選賽，所以讓李春回到八一隊休養(yǎng)。

落選賽開始后，李春只能在國內(nèi)通過電視等媒體了解隊友們的比賽情況。那種滋味，他終身難忘。

主力二傳

國家隊的打法與八一隊不同。八一男排屬于典型的北派打法，崇尚力量和高度，對二傳手的要求不高，因此，李春傳的主要是二、四號位，而快攻戰(zhàn)術(shù)則是二號位的背傳。國家隊則與此不同，快變戰(zhàn)術(shù)的組織要占到相當(dāng)大的比重。他著力加強對組織技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。此外，李春虛心向楊立群等國內(nèi)那些著名的老二傳請教，潛心研究國外優(yōu)秀二傳手的特點，認(rèn)真琢磨和體會他們的傳球思路，手法變化，從中加以吸收，充實和提高自己。

李春的技術(shù)變得細(xì)膩了，傳球的弧度更低，速度更快，線路更多變，落點更精確……2005年，中國男排重新組隊，李春毫無懸念地再次成為其中的一員。

經(jīng)過幾年大賽的鍛煉和刻苦的訓(xùn)練，李春更加成熟了?？吹剿淖兓瑸槎鞒錾淼嫩“埠头浅８吲d，時常在訓(xùn)練中指點他，使他獲益匪淺。

是金子總會發(fā)光。在印度舉行的2006年世界男排錦標(biāo)賽亞洲區(qū)預(yù)選賽中，李春的發(fā)揮極為出色，先發(fā)出場的他不僅組織戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)，而且發(fā)球、攔網(wǎng)和進(jìn)攻都有不俗的表現(xiàn)。中國隊對印度尼西亞男排一戰(zhàn)，李春為球隊貢獻(xiàn)了10分，列全隊第三位，其中發(fā)球5分、攔網(wǎng)2分。最后一場和印度隊決定性的比賽中，李春更是成為扭轉(zhuǎn)這場比賽勝負(fù)的關(guān)鍵。

第一局，中國隊以15比19落后，李春的發(fā)球一次造成對方失誤直接得分，三次破壞對方的一攻，結(jié)果攔網(wǎng)得2分、防反扣球得1分，中國隊將比分反超為20比19，并最終取得勝利。賽后，李春獨得三項最佳：最佳二傳，最佳發(fā)球，最佳攔網(wǎng)。其中，攔網(wǎng)得8分，發(fā)球得10分，扣球得6分，得分比兩個副攻還多。邸安和直言：李春的崛起是這次比賽最大的收獲。

即使當(dāng)上了主力二傳，但“奇兵”仍然是中國隊的重要武器。在泰國舉行的第13屆亞錦賽上，李春又在比賽中大顯身手。特別是首戰(zhàn)印度隊時，第一局雙方戰(zhàn)至22比21時，李春連續(xù)發(fā)球三次，一次發(fā)球使對方一傳失誤，兩次破攻，使中國以25比21先拔頭籌。但印度隨后連下兩局，第四局又以22比19領(lǐng)先。此時，又是李春不負(fù)重望，他兩次發(fā)球迫使對方一傳失誤，一次直接得分，還有一次破攻，不僅使中國隊以23比22對手取得先機，還給印度隊心理上以沉重的打擊，為中國隊的反敗為勝再次扮演了救世主的角色。而在和韓國隊爭奪決賽權(quán)的比賽中，李春二傳、跳發(fā)球、攔網(wǎng)、二次球等都發(fā)揮得極為出色，為戰(zhàn)勝勁敵韓國隊立下汗馬功勞。

賽后，李春認(rèn)為自己的狀態(tài)還有起伏，還需要進(jìn)一步地提高，“我還有不少問題，如三號位和隊友的配合還是不熟練?！本嚯x世界優(yōu)秀二傳的目標(biāo)，李春清楚自己要走的路還很長。他表示，2005年他學(xué)到了很多，在今后，會更加努力地提高自己。

業(yè)余時間，李春最大的樂趣就是靜靜地坐下來看書，人物傳記是他最愛看的。他說，看書能讓自己安靜下來，作為二傳，在場上更是需要冷靜的頭腦，“這也算是一種訓(xùn)練吧！”

責(zé)編／張冬梅