15歲如非洲，野氣未消，但純純的；20歲如印度，還有些神秘；25歲如日本，知識(shí)和修養(yǎng)開始顯現(xiàn)魅力；30歲如法國(guó)，成熟又浪漫；35歲如美國(guó)，崇尚獨(dú)立與自由；40歲如德國(guó)，輸?shù)袅藨?zhàn)爭(zhēng)，卻沒有輸?shù)粝Ｍ?5歲如大英帝國(guó)，有輝煌的過去，卻沒有輝煌的未來；50歲如俄羅斯，胸懷廣闊；55歲如西伯利亞，誰(shuí)都聽說過那里，但誰(shuí)也不想去那里。

——女人的年齡，費(fèi)思量

我覺得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就像磨刀石，是他們把我們磨得非常鋒利，然后我就手起刀落，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給砍掉了。

——周鴻

過去的戰(zhàn)爭(zhēng)是“物質(zhì)殺人”,原子彈出現(xiàn)后是“能量殺人”,今后可能出現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)的“信息殺人”。

——中科院院士楊叔子對(duì)“芙蓉姐姐”這個(gè)“網(wǎng)瘤”的形象比喻

人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串起來成為社會(huì)。

——龍應(yīng)臺(tái)論文化

我們要做跳迪斯科的恐龍。

——TOM公司下屬城邦出版集團(tuán)的CEO作如此自比。在變幻莫測(cè)的圖書市場(chǎng)，應(yīng)變能力是第一位的，實(shí)力只能算第二位

“治一種病癥的藥是好藥，治多種病癥的藥是去痛片，包治百病的是假藥，藥到病除的是毒藥?！?/p>

——人們這樣總結(jié)藥的療效

最好的漢學(xué)研究不在中國(guó)，而是在日本；把漢學(xué)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大也不在中國(guó)，而是在韓國(guó)；最好的漢史學(xué)家也不在中國(guó)，而是在美國(guó)。

——專家指出中國(guó)人越來越不會(huì)說漢語(yǔ)

“不讓猴子爬樹，卻叫它游泳；不讓鴨子游泳，卻叫它爬樹。按一種標(biāo)準(zhǔn)要求所有的人，只會(huì)浪費(fèi)人才?！?/p>

——在批評(píng)我國(guó)現(xiàn)行人才評(píng)價(jià)體系時(shí)，留美博士、人大代表于金明借用了美國(guó)小說《動(dòng)物學(xué)校》里的諷刺故事

你以為我們吃飽了穿暖了就沒有痛苦了嗎？我們的痛苦更深。

——作家莫言對(duì)女兒憶苦思甜，結(jié)果她反問莫言

人和人都是不一樣的，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己的最大優(yōu)點(diǎn)就是和別人的不同時(shí)，你才會(huì)有最完全的自信。我們要的是野生植物，不要園林植物。所謂的“哈佛女孩”是人們神化哈佛的一個(gè)盲目的標(biāo)簽，所謂的把成才公式化是對(duì)教育的最大的侮辱。

——外界炒作“哈佛女孩”這一現(xiàn)象，提前被哈佛錄取的復(fù)旦大學(xué)附中高三女孩子湯玫捷如是說。

媽媽，咱們以后經(jīng)?？础睹恐苜|(zhì)量報(bào)告》吧，要不然，我吃了有毒的東西都不知道。

——一位中學(xué)生看完央視《每周質(zhì)量報(bào)告》后說

所謂童心，就是讓看到的東西長(zhǎng)上天使的翅膀；所謂成熟，就是折斷天使的翅膀，或者讓它們變成魔鬼。

——網(wǎng)友如此說

最后的禁忌，不是性，不是酗酒，不是毒品，而是職業(yè)壓力。

——美國(guó)《財(cái)富》雜志闡述現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的損害

人們根據(jù)自己認(rèn)為出了問題的器官去找相應(yīng)的醫(yī)生,但沒人認(rèn)為自己腦子出了毛病。

——日本一精神科醫(yī)生說社會(huì)上普遍存在的沮喪

兩人之間的感情與編織的毛衣有共通之處：建立的時(shí)候，一針一線，小心而漫長(zhǎng)；拆除的時(shí)候，只要輕輕一拉，一切都消失了，一座“城堡”就會(huì)眨眼之間變成一堆碎片。

——天涯虛擬社區(qū)《愛情是什么》

每塊木頭都可以是一尊佛，只要能去掉多余的部分；每個(gè)人都可以是完美的，只要肯去掉缺點(diǎn)和瑕疵。

——臺(tái)灣漫畫家蔡志忠的名言