“肖像描寫”，也稱外貌描寫。它是指人物容貌、身材、姿態(tài)、服飾等的描寫。廣義的肖像描寫又包括神情、態(tài)度。是描寫人物很重要的方法之一。

智慧囊

肖像描寫，首先要對(duì)這個(gè)人進(jìn)行觀察，通過這個(gè)人的身材、長相、穿著等，掌握他（她）的外貌特征。其次要抓住人物的特點(diǎn)具體描寫，找到此人不同于他人的地方。并且要符合人物年齡、身份、經(jīng)歷和性格的特點(diǎn)等。描寫時(shí)，切忌（ｊì）千人一面，面面俱（ｊù）到。應(yīng)像魯迅先生指導(dǎo)的那樣：“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。我以為這話是對(duì)的，倘（ｔǎｎɡ）若畫了全副的頭發(fā)，即使細(xì)得逼真，也毫無意義?！蓖瑫r(shí)，要服務(wù)中心，防止“油水分離”，要結(jié)合事件的發(fā)展，人物語言、動(dòng)作、心理與環(huán)境的變化等進(jìn)行描寫，切忌“貼標(biāo)簽”或?yàn)榱嗣鑼懚鑼憽?/p>

訓(xùn)練營

例文一

“我的外公六十多歲了，兩鬢（ｂìｎ）斑（ｂ?。睿┌祝^頂中間光禿（ｔū）禿的，像個(gè)小球場，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)。臉龐（ｐáｎɡ）圓圓的，整天無憂無慮的。肚子高大得像個(gè)彌（ｍí）勒（ｌè）佛。他愛逗我，我也愛跟他撒嬌。”

分析

這段肖像描寫，無論是兩鬢還是頭發(fā)，無論是臉龐還是肚子，都緊緊地扣住了人物的特點(diǎn)：高齡、無憂無慮，符合人物的年齡、身體和性格等。

例文二

“我把‘100’分的試卷遞給媽媽，只見她樂得眼睛里閃著光，兩道濃眉舒展開了，嘴不由得張開了，滿臉都是笑，頭故意左一擺右一擺，口里連連說著：‘我的小寶貝越來越出息了！好好好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)（ｌì）你?！f著，彎下身子朝我臉上親了一口，趕緊去壁櫥（ｃｈú）里取出高級(jí)糖遞到我手里?！?/p>

分析

這段肖像描寫多逼真，多形象啊。關(guān)鍵也是緊緊圍繞一個(gè)“樂”字，展開一連串的“動(dòng)”的描寫，如：眼睛里“閃”著光；濃眉“舒展開”了；滿臉都是“笑”；頭左一“擺”右一“擺”；口里連連“說”著；姿態(tài)是“彎下”身子，朝我臉上“親”了一口，趕緊去“取出”高級(jí)糖“遞到”我手里。確實(shí)是隨著事件和感情的變化“動(dòng)”起來了。

例文三

“一雙水靈靈、充滿孩子氣的大眼睛，高高的鼻梁，圓圓的耳垂兒，以及一張能說愛問的小嘴，組成了一張充滿稚氣的面孔。這就是我的弟弟，他快七歲了?！?/p>

分析

這段肖像描寫，緊緊圍繞人物的特點(diǎn)——稚氣，抓住四個(gè)重點(diǎn)：“水靈靈”、“孩子氣”的大眼睛；“高高”的鼻梁；“圓圓”的耳垂兒與“能說愛問”的小嘴進(jìn)行描寫。符合人物的年齡、身份和性格，又服務(wù)中心。

一、讀讀、想想，這段肖像描寫有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？怎樣修改？

“小剛被一道題難住了，你看：他兩道濃眉緊鎖，眉宇間堆出了愁容，禁禁個(gè)鼻子，一張小嘴，左手托著腮（sāi），右手撓著頭，叫人看了怪可笑的?！?/p>

二、圍繞他“生氣了”、他“哈哈地笑起來了”各寫一段肖像。