2004年高考的理科綜合題與往年一樣，強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)的綜合。以考查考生對(duì)學(xué)科內(nèi)各部分知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系的掌握程度以及應(yīng)用學(xué)科知識(shí)和方法分析解決實(shí)際問題的能力。綜合題突出了能力立意、問題情景新穎、設(shè)問巧妙。作為物理綜合題主要特點(diǎn)是描述的物理現(xiàn)象和物理過程較復(fù)雜，要用多個(gè)概念、規(guī)律分析求解。