摘
要:總結了20世紀80年代以來美國體育管理教育的5個特點:人才培養(yǎng)緊跟市場需求;體育管理教育的規(guī)范化;課程設置的標準化;課程內(nèi)容與時俱進;強調(diào)實踐與理論的結合。闡述了美國體育管理教育對我國體育管理教育的持續(xù)、健康發(fā)展的幾點啟示。
關 鍵 詞:體育;管理教育;美國
中圖分類號:G813.5
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2005)02—0127—03
體育學刊2005年2期
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