小朋友們，上期的“粘貼畫”作文完成了嗎？你覺得滿意嗎？拿給誰欣賞了？他們有什么評價？

其實可以用來作畫的材料是很多的，只要你留心，處處都有可以利用的東西。

今天我們選擇的貼畫材料你可能想不到。打開鉛筆盒，看看那些花花綠綠的鉛筆，熟悉吧？可是你除了用它來寫字，想沒想過你每天削下來丟棄的鉛筆屑還有更好的用途？可別小看了這小小的鉛筆啊，當你用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時，你有沒有發(fā)現(xiàn)卷出來的鉛筆屑是圓環(huán)形的、扇形的薄薄的木片？邊上還有顏色？如果你夠仔細就會發(fā)現(xiàn)，不同的鉛筆削出來的鉛筆屑也略有不同。首先六棱形的鉛筆屑邊緣是鋸齒形的，圓形的鉛筆屑邊緣是光滑的。三角形鉛筆屑的邊緣會是什么樣的？你動手試試就知道了。

再看看鉛筆屑邊緣的顏色吧，各色各樣，很好看。你把這些鉛筆屑擺放在桌子上，試試看，可以拼出什么圖形來？圓形的和扇形的小片，可以拼成小花，拼成小動物，還可以創(chuàng)造性地拼成其他有趣的圖形。你還可以用彩色筆給鉛筆屑涂上顏色，使它更好看。動手把你拼的圖形粘在圖畫紙上，添加些背景，一副新穎別致的粘貼畫就成功了！

這樣的粘貼畫是不是非常獨特？看著這樣一副粘貼畫，你一定又會產(chǎn)生許多聯(lián)想吧？那就好好想一想。畫面上的東西都是你創(chuàng)造的小精靈啊，讓他們動起來，讓他們說話！想想他們之間會發(fā)生什么故事？這個故事要告訴小朋友什么道理？想好了就講講，講通順了就寫下來。

小朋友們，從第一期到現(xiàn)在，我們一起邊畫畫邊學(xué)習(xí)作文，你覺得有趣嗎？通過這幾次的練習(xí)，你有沒有感到自己在一天天進步？一天天在長本領(lǐng)？其實，只要我們把心里想的事，自己編的故事，一句句認真寫下來，再認真讀一讀、改一改，就是一篇非常有趣的作文。