“秋葉舞秋風，秋風掃落葉?！痹谇锾炖?，最常見的就是落葉了。我走在公園里，走在小道旁，走在樹林中，伴著我的總是那無數(shù)的飄飄悠悠的精靈——落葉。

望著這群無聲無息飄落的精靈，我突發(fā)奇想：一定得留住秋天。于是，我立刻奔回了家，取上籃子，開始收集落葉。

我走進公園，去撿凋零的花朵和葉子。我在地上抓了一大把，然后小心翼翼地將它們放進籃子里。仔細一瞧，啊，種類還不少：月季花瓣，菊花花瓣，還有一些普通的葉子?；@子里散發(fā)出淡雅的清香，有些落葉或花瓣上還沾有露珠，在陽光的照耀下晶瑩閃亮。這大概就是秋天的殘缺美吧！

我一抬頭，竟看到了久違的顏色——綠色，原來是一片松樹林。我走了進去，這兒幾乎沒一片落葉，我便去摘了些松樹葉，它綠得逼人的眼，還流出些許樹汁，散發(fā)著清新的味道。這或許就是秋天特有的生機吧！

緊接著，我來到了一片火紅的世界——楓樹林。楓樹葉像一個手掌，只是少了兩個指頭，它們一個個趴在枝頭曬太陽呢，好休閑?。∥疑焓忠病罢垺绷藥孜坏轿业幕@子里來“做客”，它們便像蝴蝶一般打著旋兒飛入了籃子里，顏色和動作美極了！

我欣喜地望著籃子里的精靈們，它們似乎都在向我傾訴，傾訴它們的經(jīng)歷和感想，我聚精會神地聽著，聽著……后來，我默默地把它們帶回了家，撒在院子里的花圃中，讓它們和菊花們共處一室。我想：這才是它們應去的地方……

啊，我留住了秋天，讓它與我對話，讓它與我交流。

用詩句入文，道出了秋的色彩，為下文情感的展開埋下伏筆。

萌生奇想，盡顯童心的可愛。

用心去采擷，拾起的不僅僅是大自然的美，也收藏了一份情致。

綠的清新與落葉相輝映，襯出了秋天的另一道風景。

用細膩的筆觸描繪了楓葉的多姿多彩，抒發(fā)了情感，點染了秋景。

擬人化的手法，呈現(xiàn)出一幅鮮活靈動的情景，使人欣喜，動人心弦。

文末點題，升華了情感。

總評：秋天是一個美好的季節(jié)，小作者直抒胸臆，把秋的色彩與自我的情愫自然地流瀉于筆下，其中洋溢著真情與童趣，文章語言細膩，結構井然，可謂情真意切，匠心獨具。