當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)一些地區(qū)初見端倪，民主思想、個(gè)人價(jià)值在社會(huì)各個(gè)階層、領(lǐng)域逐步深入人心，市場(chǎng)體制逐步完善。學(xué)校作為獨(dú)立法人的法律體系在進(jìn)一步完善中，并初步參與市．場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)規(guī)律開始影響學(xué)校的生存。學(xué)校作為社會(huì)意識(shí)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢(shì)的體現(xiàn)主體，必然需要體現(xiàn)這些變化，學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域、層面的改革勢(shì)在必行。