提起趙本山啊、黃宏啊這些小品演員，借句廣告詞來說：“地球人都知道?！彼麄兛墒琼懏?dāng)當(dāng)?shù)摹按笸髢骸?。今天，我寫的“大腕兒”，雖然比不上他們，可在我們院子里也算“響當(dāng)當(dāng)”的了。一號大腕兒，咱媽也；二號大腕兒，咱爸也；三號大腕兒，在下是也。“一家三口，三個‘大腕兒’？這不是王婆賣瓜———自賣自夸嗎？”肯定會有人這么說。得了，我也甭吹了，還是請各位看完小品再說吧！

一號小品：既來之，則滾之

時間：星期天，早晨六點半

地點：我家里

人物簡介：我媽———“懶覺大王”

我———“懶覺小王”

任容開———我的死黨，住在我家樓下。用他媽媽的話說：“你成天盡往樓上跑，把自己的家當(dāng)成旅館。那一家子到底有什么好？”

開幕———

（“懶覺大王”和“懶覺小王”睡得正香。突然，“冬冬———”懶覺小王咬牙切齒地起床開門。任容開上場。）

“嘿，看我給你帶什么來了？最新版《拳皇２０００》！怎么樣？你還不感動得一把鼻涕一把淚！”任容開天生一副雷公嗓。

我奪過書，壓低嗓門道：“噓，吵醒了我媽，咱倆便都‘一把鼻涕一把淚’了?！?/p>

“誰呀？”“懶覺大王”從房里傳出話來。

“我，任容開。找李天一玩！”任容開聲音又提高了20分貝。

“要玩，就出去玩，吵死了！”“懶覺大王”毫不客氣地下了驅(qū)逐令。

“既來之———”任容開搖頭晃腦，拉長聲調(diào)。

（我旁白）“嘿嘿，‘既來之，則安之’———好小子，把老祖宗的話都搬出來了！”

“則滾之———”還沒等任容開說出下半句，“懶覺大王”馬上接招。

“哈哈哈……”“懶覺大王”“懶覺小王”同時大笑，任容開紅著臉，摸摸腦袋瓜也笑了。

（我旁白）：懶覺大王是典型的刀子嘴豆腐心。笑過之后就起床買菜了。嘿嘿，跟著任容開沾光，這一天的伙食準(zhǔn)差不了。任容開順理成章賴在我家又瘋了一整天。

二號小品：酒話

時間：星期三，晚上九點半

地點：張阿姨家門口

人物簡介：我爸———一名大夫

張阿姨———任容開的媽媽

開幕———

爸爸上場，疲憊不堪地走上樓梯。走到四樓，拿出一串鑰匙開門。半天，連鑰匙都沒插進(jìn)鎖眼里，自言自語道：“咦，這門神今兒是咋啦？發(fā)哪門子脾氣？怎么攔著人不讓進(jìn)去呢？”接著，又捅鎖眼。門開了———

“喲，她張阿姨呀，怎么就回家了？再多玩會兒嘛！我這個主人一回家就把客人嚇跑了，這太不像話了吧！”爸爸熱情地挽留張阿姨。

“老李，你沒喝醉吧？”張阿姨關(guān)心地問。

“今天，我可是滴酒未沾！”爸爸嚴(yán)肅地否認(rèn)。

“既然沒喝酒，那你說什么酒話？”

“說什么酒話？”爸爸丈二和尚———摸不著頭腦。

“還沒說酒話！你也不看看，我是在我自己家。您家啊，還在上頭哩！要不，您進(jìn)來坐坐？”張阿姨大笑。

“啊———不客氣！明天再來！”爸爸也大笑。

（我旁白）：這樁事，第二天張阿姨就抖了出來，不知笑翻了多少人！

三號小品：考“天才”

時間：星期一，課間

地點：教室

人物簡介：張正宇———自命不凡的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”天才

我

開幕———

張正宇上場，洋洋得意地說：“腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有誰比我轉(zhuǎn)得快？”

（我旁白）：“這家伙，太狂了！得治治他！”

“天才，兩秒鐘的快速搶答，你敢不敢試？”

“怎么不敢？就憑你那兩下，還能治我不成？”

“請問，三點水加一個‘來’字，讀什么？”

“讀‘淶’呀！淶源縣的‘淶’嘛！”

“恭喜你，答對了。再請問，三點水加一個‘去’字讀什么？兩秒搶答！”

“當(dāng)然讀‘去’了！”他順口就溜了出來。

“三點水加個‘去’，明明是‘法’字，一年級的小朋友都知道，天才怎么會弄錯??？”

“天才”紅著臉，逃之夭夭。

小品看完了，我到底有沒有吹牛，相信大家自有公論！“廣告之后，還有更精彩的小品，歡迎大家繼續(xù)收看！”（指導(dǎo)老師：王海蓉）

小樓新貼

嘉賓樓主：海蓉老師

注意！特別提示：閱讀本篇，你可得把小嘴閉緊嘍！不然，笑掉了大牙可沒處找??！

習(xí)作采用了“小品劇本”的體式，新鮮百分百。劇本以戲劇化的對白展開，詼諧風(fēng)趣、簡潔明快的對白突現(xiàn)了不同人物的鮮明個性。再加上必要的“旁白”作為補(bǔ)充，使小品的內(nèi)容更清晰、完整。習(xí)作首尾都巧妙借用了廣告語，更添幾分喜劇色彩。

二樓樓主：淘氣包子

哈哈……哈哈，笑破我的肚皮了，一家三“大腕兒”實在是樂翻天，不愧為“不是一家人不進(jìn)一家門”哦！

三樓樓主：甜心番薯

仨大腕，說得是小作者及其老爸，老媽，三個場景要是都以家庭為背景就更好了，突出的主題會更明確一些。

四樓樓主：橡皮泥巴

小作者的創(chuàng)新意識值得肯定，語言應(yīng)用也十分得體，表現(xiàn)力還有待提高。