誤區(qū)一：不屬引文的誤以為屬于引文。

例１ 周老師對同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步，否則就要后退。古語不是說：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’！”

從單引號看，引文的內(nèi)容應(yīng)是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，不包括“嘛”。而“嘛”只是說話人的語氣，表明從“古語”到“嘛”是完整的一句。因而，其下引號只能在“不進(jìn)則退”之后。再者，“說”后的冒號也應(yīng)去掉，因?yàn)槊疤栔还艿健巴恕?，管不到“嘛”。如果要保留冒號，那就?yīng)刪去“嘛”。

誤區(qū)二：不屬獨(dú)立引用誤以為是獨(dú)立引用。

例２ 林則徐宣稱：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！北硎緵Q心禁絕鴉片。

顯然，引文已成為句子的一部分，失去了獨(dú)立性；它必須與“表示決心禁絕鴉片”連起來，才能表示一個完整的意思。既然這樣，引文后就不能用句號，只能用逗號，而且還只能放在下引號外。同時，“宣稱”后也不能用冒號，只能用逗號，因?yàn)橛妹疤柧鸵馕吨靶Q”要管到最后；但事實(shí)上，“宣稱”只管到“斷無中止之理”。

誤區(qū)三：該用冒號而誤用了逗號。

例３ 人言可畏么？答：可畏，又不可畏?？晌氛?，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常說，“讓人說話，天塌不下來。”

細(xì)讀例句，不難發(fā)現(xiàn)，引文是完整的，意思也是完整的。它既回答了上文，又闡述了原因。所以，引文前或在“人們常說”之后應(yīng)用冒號，讓它既提示引文，表示引文是完整的；又管到最后，表示意思也是完整的。

誤區(qū)四：應(yīng)是復(fù)指而使冒號或逗號多余。

例４杜甫的愿望：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我也一樣有。

這里，“杜甫的愿望”與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是復(fù)指成分，同做句子的主語。它們之間是連貫的，不能隔斷；否則，意思就斷開了，不連貫了。再說，用冒號要管到最后，可這個冒號只能管到引文。所以說，“杜甫的愿望”之后的冒號是多余的。也許有人要問，“杜甫的愿望”之后改用逗號行不行？不行。因?yàn)椤岸鸥Φ脑竿迸c“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是復(fù)指成分，連起來才能做主語；如果用逗號斷開，其意思就不連貫了。

誤區(qū)五：括號應(yīng)在下引號外、句號前而誤用在下引號內(nèi)或下引號外、句號后。

例５ 我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則，力求“句句無余字，篇中無長語（姜夔《白石詩說》）”。

從后段引文看，括號應(yīng)放在下引號外、句號前。因?yàn)槔ㄌ杻?nèi)的內(nèi)容不是引文，只是對引文的補(bǔ)充說明，故而它不能放在下引號內(nèi)，只能放在下引號外。又因?yàn)槔ㄌ栔械膬?nèi)容只是對引文的補(bǔ)充說明，而引文已成為句子的一部分，也就是說，句號是整個句子的句號，不是引文的句號。所以，括號只能在句號前，而不能在句號后。