敬愛的老師:
您好!最近忙嗎?不知為何,當我在學習上一籌莫展的時候,當我的思想陷入一片混亂的時候,我便會想起您的音容笑貌,也便如在一片黑暗中看見跳躍著的火焰;是您給了我力量,讓我振奮起來,繼續(xù)前進。而現(xiàn)在,在距高考僅剩一年的時候,我卻被一種像絲麻般的困惑纏繞著。您可知道我有多么苦惱!老師,一個幼稚得有點兒可愛的孩子在前進的道路上迷失了方向,需要您的指引、您的幫助。
離開您已近兩年,我很高興沒有辜負您的期望———我考上了重點高中,并且是以全校第一的優(yōu)異成績考取的。當時一聽到這個好消息,我首先就想到了您。是的,這張錄取通知書,包含了您多少汗水,我又怎么敢在將來的某個時刻、某個地方將您忘記呢?我仿佛看到了您臉上露出的微笑,那微笑是無私的、慈母般的,并且是永恒的。
還記得在初三那段艱辛的日子里,我常常疲憊不堪,可是一上您的課,我便精神煥發(fā)。您的課不是簡單的說教,不是單純的照本宣科。您在課堂上,與其說是我們的良師,不如說是我們的摯友。您沒有師長的架子,更像是和我們心心相通的朋友。您理解我們,知道我們思家心切,于是您大方地向學校提了建議,放了我們一天的假;您疼愛我們,在我們困倦的時候,捧出《紅樓夢》給我們念寶黛的愛情故事。有一次我成績考砸了,傷心不已,是您,用敏銳而溫柔的眼睛覺察到了這一切,并安慰我,消融了我心中那冰涼的塊壘。我對您是多么感激呀!這些記憶雖然瑣碎但至今依然清晰地印在我的腦中。這些記憶拼湊起來形成一個完美的您:溫柔、善良、正直、聰慧、愛崗敬業(yè)。作為一名普通教師,您做到了您能做的一切,您成功了。一個教師是否是個好教師,那就要看學生對他的愛戴程度。學生是無私的,他們的眼睛是雪亮的,好的教師,總會受到尊敬,而您,無疑就是一個好教師。
我是在自習課上給您寫信的。臨近期終考試,我有太多的習題要做,我有太多的書要讀??墒牵M管耳畔響著瑯瑯的讀書聲,盡管老師逼人的眼光不時地掃過,我這個寂寞的孩子,還是愿意向您傾訴。
我對我的未來擔憂,何去何從,我不知道;我只知道我要努力地學習,考上大學,甚至考上北大??墒?,就算考上北大,又能干些什么呢?春天來了,我看著柳樹吐出嫩芽,然后枝繁葉茂。有時天很陰暗,晚上也沒有月光,有時我聽著政治老師十分抽象的話,很是激動,腦海里不住地幻想。激動之后,我又想老師下課后干些什么呢?她一輩子都要每天把幾小時的時光花在講臺上嗎?她快樂嗎?英語老師又講笑話了,逗得我哈哈大笑。望著他那爬滿皺紋、飽經風霜的臉,我想有一天我會跟他一樣。有時我一個人跑步在黑暗的操場上,仰望星空,突然有一種想哭的沖動,然后擠了擠眼睛,一滴淚掉了下來。我莫名其妙地哭了。我跟朋友談話,興奮了一個晚上,然后帶著微笑進入夢鄉(xiāng)。我一個人使勁地搓著衣服,便想起了我的媽媽。我站立在走廊的燈下,讀那些少年作家寫出的很感傷的文字……
老師,您能理解我嗎?我將我生活中的幾個片斷告訴您,卻寫不出我的感情。我想向您表白我什么樣的困惑呢?我真的不知道,或許我是個中毒很深的孩子,可是,我的病癥在哪里呢?怎樣才能得以治療呢?
我該怎樣坦然面對生活,走完生命的歷程呢?我這個孤獨的孩子,迷失了前進的方向,需要您的指引和幫助。
寫到這里,下課了。周圍的同學很愉快地笑著,而我鼻子一酸,眼前一片模糊,但忍了忍,淚終于沒有落下來……
再見了,老師!
您永遠的學生卜中露
2004年6月2日
【作者系河南省社旗縣一高中躬耕文學社社員】
點評
這封書信,是一個學生內心的真實告白。文中洋溢著對老師的感激之情,也流露出自己內心的苦悶。讀罷此文,不由引發(fā)我內心深深的思考,我們的教育怎么了?學校、家庭、社會給學生太大的壓力,使他們稚嫩的雙肩無法承擔,我們的教育實在是更應當注重學生心理素養(yǎng)的養(yǎng)成。這篇文章再一次為我們的教育敲響了警鐘,文章的立意可謂深刻,語言樸實真切,體現(xiàn)出作者內心的坦誠真實,讀后讓人為之震撼。
【特邀點評:何傳躍】