南京市小學(xué)有個(gè)名為“力學(xué)園”的少兒文學(xué)院,今天就讓我們到那兒去參加他們每月一次的作文沙龍吧。
李老師:同學(xué)們,今天我們作文沙龍的話題是“作文里的‘幾何學(xué)’”。
徐晟嘉同學(xué):老師,剛才我就琢磨,這作文與幾何學(xué)本是風(fēng)馬牛不相及的兩碼事?。∽魑睦镌趺磿?huì)有幾何學(xué)呢?
李老師:今天我們借用幾何學(xué)里的概念,一起來(lái)討論作文里的“點(diǎn)”與“線”,弄清了這些,對(duì)于我們寫好作文大有幫助呢。
你們先就作文的點(diǎn)與線的話題,相互討論討論吧。
杭天然同學(xué):老師,我想說(shuō)說(shuō)“線”,作文里確實(shí)有“線”,這線就是作文的思路、線索,或者說(shuō)是寫作的順序。這樣理解對(duì)嗎?
李老師:很好??!你們這不是找到了作文里的幾何學(xué)了嗎!再具體說(shuō)說(shuō)。
郁玉聰同學(xué):我們老師說(shuō)過(guò)作文有個(gè)“八字訣”——“言之有序,言之有物”。我想,這序就是“線”吧。寫事情的作文我們通常按照事情發(fā)展的順序,最簡(jiǎn)單的就是依照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)寫。寫游記或是參觀記一般按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序?qū)?,老師曾告訴我們這叫移步換景法。
李老師:說(shuō)得好?。懯伦魑氖俏覀?cè)谛W(xué)階段需要重點(diǎn)掌握的,下面我們就把沙龍討論的重點(diǎn)放在這上面吧。
王艷菲同學(xué):其實(shí)啊,寫事的作文也可以以時(shí)間、地點(diǎn)的變化,或是人物心情變化作為線的。有一次,我寫《考試以后……》這篇作文就是以我自己心情的變化作為寫作的順序來(lái)構(gòu)思成文的。那次期中考試,我的三門成績(jī)都不夠理想,辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,情緒很低落。我本以為爸爸媽媽會(huì)責(zé)備我的,一直惴惴不安。沒(méi)想到,他們心平氣和地和我談心,說(shuō)他們最近因?yàn)槊τ诠ぷ鳎瑳](méi)有幫我系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),希望我也能夠在自己身上找找原因,我很感激他們體諒我,心里暖暖的。是啊,我把不少時(shí)間花在了看小說(shuō)上,耽誤了學(xué)習(xí)。晚上,我坐在書桌前,認(rèn)真地分析、訂正了每一道錯(cuò)題。第二天,我又振作起來(lái)了。這篇作文雖是寫了一件很平常的事情,但因?yàn)槲壹?xì)致描寫了自己前后情緒以及心情的變化,老師說(shuō)寫得真實(shí)感人,還讓我在全班宣讀呢。
李老師:王艷菲同學(xué)說(shuō)得很好??磥?lái),你們已經(jīng)基本搞清了“線”的問(wèn)題,我們接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)“點(diǎn)”吧。
韓啟凡同學(xué):作文里的“點(diǎn)”是不是可以理解為重點(diǎn)??眼老師點(diǎn)頭,投來(lái)贊許的目光。?演寫作文一定要重點(diǎn)突出,最不能平均使用力量,比如像剛才王艷菲同學(xué)的作文就應(yīng)把父母和她談話的內(nèi)容作為重點(diǎn),因?yàn)檫@不僅是事情的經(jīng)過(guò),還能夠說(shuō)明父母通情達(dá)理,能夠理解女兒,這也是她振作的原因和動(dòng)力。而其他的內(nèi)容則不應(yīng)花費(fèi)太多的筆墨。
徐晟嘉同學(xué):我覺(jué)得還可以把“點(diǎn)”解釋為作文的起點(diǎn)或是切入點(diǎn),一些同學(xué)總會(huì)為作文從哪兒下手煩惱,如果選好了一個(gè)巧妙的寫作角度,作文就成功一半了。我們還以王艷菲同學(xué)的作文為例吧,這篇作文可以有好幾個(gè)切入點(diǎn),可以從背著裝著三門試卷的書包走在回家路上開始寫,寫出自己當(dāng)時(shí)黯然的心情;也可以從晚飯后,自己如何鼓足勇氣把試卷拿給父母簽字的復(fù)雜心情寫起;可以用倒敘的方法,從晚上自己安然地躺在床上,回憶晚餐后與父母的談話開始寫起;還可以以景開篇,寫自己回家時(shí)已是華燈初上,臨近家門看到屋里的燈光,想起父母平時(shí)對(duì)自己無(wú)微不至的照顧和對(duì)自己的殷切希望,著重描寫燈光,先是萬(wàn)家燈火,再聚焦到自己家的溫暖燈光。
李老師:同學(xué)們談得太好了,一月不見,當(dāng)刮目相看啊!現(xiàn)在明白了作文里的“幾何學(xué)”知識(shí)了吧。我們?cè)趯忣}后、動(dòng)筆前,應(yīng)對(duì)作文的“線”與“點(diǎn)”深思熟慮,這個(gè)過(guò)程啊,也叫做謀篇布局,做到胸有成竹了再寫,就可以一揮而就,下筆如神了。好,今天的沙龍就圓滿結(jié)束了,下期的話題請(qǐng)每位同學(xué)認(rèn)真考慮,有了好的建議給我發(fā)郵件吧。
親愛的小讀者朋友,參加完這個(gè)作文沙龍,你有收獲了嗎?你們的學(xué)校里也有這樣的沙龍或是文學(xué)社嗎?歡迎給《閱讀》雜志來(lái)信和來(lái)稿!好,說(shuō)再見了!