【原題回放】

開端是（事情的）開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……

請你結合自己的親身經歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）不限文體（詩歌除外）。

（2）不少于600字。

（3） 作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

【試題解析】

2005年北京中考作文試題以其樸實而不失個性的面目呈現(xiàn)在廣大考生面前。“開端”雖然是命題作文，但“不限文體（詩歌除外）”，給了考生文體選擇的自由。題前提示語，極富啟發(fā)性。“開端是（事情的）開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……”實際是在喚醒學生的寫作沖動，又巧妙地拓展了寫作空間，啟動學生的思維；“請你結合自己的親身經歷或感受，以‘開端’為題，寫一篇文章”，則是對寫作內容的要求及提示。“開端”對學生來說是一個既熟悉又陌生的命題，因此，有內容可寫，但要想寫得好，并非易事。因為就“開端”寫“開端”沒有意義，關鍵是要在文中表達出對開端的獨特的認識，這也是命題者的初衷?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，怎樣發(fā)揮出自己的特長，寫出考場作文中的美文呢？

一要選材角度新。文貴出新，只有選取好的、新的材料，才能為寫出上乘作文打下基礎。不少考生仍然停留在寫燒飯、做菜、學騎自行車這一類題材，雖然切合題意，但由于材料老化，容易造成內容雷同，使作文效果大打折扣。因此，要寫出高水平的作文，一定要具有圍繞主題，精心、恰當?shù)剡x取材料的意識。那些選用了令閱卷老師眼睛一亮，怦然心動的新的題材的作文，定會收到意想不到的效果。從中考作文的佳作來看，也無一不是作者精心選材的結果。由此看來，材料新穎、豐富是使作文出新的最根本的條件。

二要構思表達巧。材料選好后，要精心構思，力求在構思上出巧。記敘描寫性文體要記敘具體、描述生動。描寫時未必要用華麗的詞藻，但一定要有生動的細節(jié)，特別是在兩三個“細節(jié)”上下功夫。而且努力追求敘述、描寫、議論、抒情相結合。寫議論文時，論據要充分，說理要恰當。

三要文體上揚長。在選擇文體時需注意兩點：一是要根據作文題的傾向來定。中考作文命題表述盡管強調“文體不限”，但是命題者在命題過程中總是有意無意地傾向于某種文體。例如說今年的作文題目就為選擇記敘文的考生提供了較多的便利，比較適合于寫記敘類的文章。二是要根據自己的優(yōu)勢和積累來定。面對考場上的具體的作文題目，考生可以憑借自己的積累、才情和情趣以及對題目的理解和手頭所準備材料，自由地選擇自己所擅長的文體。

四是語言要出彩。準確精煉、鮮活靈動的語言是有文采的標志，語言若沒有文采，讀起來就會使人感覺索然無味。因此，考生要想文章出彩，獲得閱卷人的青睞，就得在書寫和錘煉語言上多下功夫，在表情達意上顯示出自己鮮明的個性。

【滿分作文點評一】

開端

北京考生

在那成功的背后，必有一個苦澀的開端。

我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢寐以求的舞臺上，用腳尖輕輕地點著地，慢慢地，旋轉，旋轉……

終于有一天一個機會眷顧了我，憑借著我的潛質和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級表演班級，我的明星旅程將由此開始。

這是我第一天來到這個碩大無比的練功房，四周全是鏡子，好美！半開著的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，仿佛是我的夢想在燦燦地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進入了這個“夢想”的練功房。

“下腰！下腰！你怎么總比別人高出一截？”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端很苦。

“往下壓，堅持住！”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因為我明白：萬事皆有開端，不經歷風雨，怎么能見彩虹？經過我不懈的努力，終于，在一個晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了?！?/p>

我終于換上了那粉粉的腳尖鞋，頓時，心里一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。

我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣，我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個開始。

一個小時過去了，我一直重復著這個枯燥的動作；兩個小時過去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來。此時，我早已汗流浹背了，我感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水，哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道，我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會付出比別人多一倍的努力，因為我堅信：開端的痛苦一定會換來成功的甜美的！

經過不懈的努力，我終于被“伯樂”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。

為了練好舞，我每天都會擠出時間，因此天天都在進行。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺是旁人難以感受的到的。

舞臺上，美麗的七彩燈光匯集在我一個人身上，我快樂地舞著，我是一個用腳尖舞個不停的小公主。最后一個漂亮的謝幕，博得了在場觀眾最熱烈的掌聲，我，成功了！

成功的背后，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持，一種信念，一種永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美……

[點評］

本文采用記敘文的寫法，審題準確，入題簡潔明快。開門見山提出自己的感受：“在那成功的背后，必有一個苦澀的開端。”開頭扣題，中間點題，末尾化題，文章前后呼應，首尾圓合。小作者通過敘述自己的芭蕾舞訓練過程，得出了自己的獨到認識“成功的背后，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持，一種信念，一種永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美……”“練壓腿”“立腳尖”兩個獨特的細節(jié)描寫，文筆細膩，感情真摯，令人印象深刻，回味無窮。表達方式多樣化，記敘、議論、描寫、抒情等，都恰如其分地表達了自己的思想感情。文貴情真，這篇中考滿分作文提供了一個范例。

【滿分作文點評二】

開端

北京考生

“一年之計在于春，一天之計在于晨。”“好的開始是成功的一半。”這些名言警句都告訴了我們開端對于成功的重要性。

《相對論·蝴蝶效應》中有一句話：“系統(tǒng)初始量微小的變化，便能引起計算結果的巨大誤差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風暴”。

萬事開端的好壞，往往預示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。

2004年9月1日，初三的開端，也許有人認為中考還有一年之隔，實際上中考已經在悄無聲息中硝煙彌漫……

初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧。有的只是一份寧靜、一份緊張、一份忙碌、一份充實。年輕的心靈在學習中悸動。

我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學習的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。

課上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發(fā)音所代替。

第一次月考優(yōu)異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望———就在不遠處。

中考在不知不覺悄然而至，是那么神圣和神秘，或許中考的結果早已決定，決定于初三的開端。也許有人認為中考是初中的終點。但我認為中考，是人生的又一個開端。我們的信念并不因中考而改變，我們的人生更不因中考而變換。

中考對我們來說只是一個開端，一個新的開端，也可以說是一個驛站，新的萬里征程就在我們眼前，我們唯有把握開端，樹立目標，才能使我們的前途充滿希望。

回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空！

[點評]

此文是一篇優(yōu)秀的散文。作為考場作文，作者能根據作文提示，準確、深刻地把握題意，選擇“初三生活點滴”為組織材料的線索，把議論穿插其中，以此縫合成一個有機的整體。篇末的議論抒情深化了主題：“一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空”！從而提升了對“開端”的理解。多種修辭手法點綴、穿插在文章之中，給人以賞心悅目的美感。

【滿分作文點評三】

開端

北京考生

我是一只鷹，從我啄開蛋殼的那一刻起，我便知道，我的生命已經開始。

一只鷹，只有學會飛翔之后，才能算是只真正的鷹。我等待著，等待著可以試飛的那一天。我羨慕所有會飛的鳥，甚至是麻雀。站在巢中，我看見很多鷹在天空中翱翔，那時我真想立即飛翔。

每天，我都看著母親出去覓食，看她毫不猶豫地張開雙翅，猛地沖向藍天，在天空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線，回巢時，母親會把雙翅伸直，然后直沖下來，穩(wěn)穩(wěn)地站在巢邊，絲毫沒有對天空的畏懼。

幾日后，卵殼被我消蝕殆盡了，這就說明試飛的日子到了。想到可以征服藍天，我高興不已?？墒亲叩匠策?，我躊躇了，想退縮，望著深谷，我看到了不少鷹的死尸，他們都是失敗者。望著藍天，我竟不敢去嘗試。母親卻毫不猶豫地抓起我，把我拋了下去。我必須選擇飛翔，不然就是死亡。我要生存，我努力拍打雙翅，我的生活才剛開始。我望著藍天，想我不能做生活的失敗者，還沒有嘗試，沒有努力就選擇放棄。我不能作懦弱的人，而要勇敢，要堅強，面對生活的考驗，我決不退縮。我努力向上飛，終于控制住了氣流，我知道自己成功了，將要開始自己新的生活。于是我不回頭，也不去戀巢。

是的，開端是美好而又充滿希望的，也許我們會在一件事開始的時候遇到困難，遭到險阻，但我們要堅信希望的力量。用帶有希望的心去迎接下一個開端，迎接下一個險阻！

[點評]

在眾多千篇一律的題材中，本文讓人眼睛一亮。文章以鷹自比，展示對開端的思考。巧妙的構思，獨特的創(chuàng)意，豐富的想象力，令人回味無窮?？v觀全篇，思維靈動，蘊含深意，可以看出小作者敏銳的思維觸角和獨到的思考問題的角度。文章脈絡清晰，行文簡潔流暢，語言生動準確，結尾有畫龍點睛之功。短短的五百來字，不僅讓我們領略了考生的眼界，也讓我們欣喜于考生良好的語文素養(yǎng)。一個初中生能如此為文，實屬不易。

[點評]

此文是一篇優(yōu)秀的散文。作為考場作文，作者能根據作文提示，準確、深刻地把握題意，選擇“初三生活點滴”為組織材料的線索，把議論穿插其中，以此縫合成一個有機的整體。篇末的議論抒情深化了主題：“一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空”！從而提升了對“開端”的理解。多種修辭手法點綴、穿插在文章之中，給人以賞心悅目的美感。