牽著冬爺爺?shù)氖?/h1>
2005-04-29 00:00:00黃寧馨
作文周刊·小學(xué)五年級版 2005年52期
冬爺爺?shù)氖质乔宄克吹降哪且黄К摰难┗?，是挺立在森林中的歲寒三友——松、竹、梅，是滴落在草叢中的冰清玉潔的露，是掛在門窗上的一串串冰凌花。
牽著冬爺爺?shù)氖?，你定會發(fā)現(xiàn)那一聲聲冬天的召喚，那一段段冬天的故事，那一首首冬天的詩歌。陳羽說：“海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折?！蓖醪f：“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。”柳宗元說：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！眲㈤L卿說：“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧?！弊嬗勒f：“終南陰嶺秀，積雪浮云端?！泵珴蓶|說：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”聽，這冬多富有詩情畫意呀！這冬是何等的純潔美好啊!
牽著冬爺爺?shù)氖?，我想與他一起堆雪人?？矗茄┤税装着峙值?，一副笑盈盈的模樣，多可愛；牽著冬爺爺?shù)氖郑蚁肱c他一起打雪仗，嘿，冬爺爺?shù)难┣虼蛟谀樕喜焕洳惶?，還有幾分溫馨舒暢呢；牽著冬爺爺?shù)氖郑蚁肱c他一起去拜年，我的禮物是巧克力，他的禮物是一片片純潔晶亮的小雪花，全家人樂得瞪大了眼看；牽著冬爺爺?shù)氖?，我想與他一起去赴圣誕老人的宴會；牽著冬爺爺?shù)氖?，我想與他跳舞、跑步，做很多很多的事……
冬爺爺?shù)氖郑且浑p神奇的手。牽著他的手，我仿佛看到了冬爺爺那張充滿希望的臉。他希望我永遠(yuǎn)這么快樂地成長，他希望我在來年的春季收獲一個沉甸甸的果實！是啊，我也這么希望。
（指導(dǎo)老師：張洪濤）
冬天的所有盡在冬爺爺?shù)氖稚希轿徽宫F(xiàn)了別樣的景致。
牽著冬爺爺?shù)氖郑杏|是豐富的，是一種全新的感覺。
將童趣、生活的種種與冬爺爺一起分享，透著情調(diào)與生氣。
充溢著希望，升騰著夢想，只因心中有一雙神奇的手。
總評：想象中的美好便是現(xiàn)實中的所有，小作者將冬的一切寓于冬爺爺?shù)氖稚?，既富有新意又不乏童趣。文章想象合理，情趣盎然，語言優(yōu)美流暢，充分展示了作者內(nèi)心的美，讀來親切感人。
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冬爺爺?shù)氖质乔宄克吹降哪且黄К摰难┗?，是挺立在森林中的歲寒三友——松、竹、梅，是滴落在草叢中的冰清玉潔的露，是掛在門窗上的一串串冰凌花。
牽著冬爺爺?shù)氖?，你定會發(fā)現(xiàn)那一聲聲冬天的召喚，那一段段冬天的故事，那一首首冬天的詩歌。陳羽說：“海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折?！蓖醪f：“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。”柳宗元說：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！眲㈤L卿說：“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧?！弊嬗勒f：“終南陰嶺秀，積雪浮云端?！泵珴蓶|說：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”聽，這冬多富有詩情畫意呀！這冬是何等的純潔美好啊!
牽著冬爺爺?shù)氖?，我想與他一起堆雪人?？矗茄┤税装着峙值?，一副笑盈盈的模樣，多可愛；牽著冬爺爺?shù)氖郑蚁肱c他一起打雪仗，嘿，冬爺爺?shù)难┣虼蛟谀樕喜焕洳惶?，還有幾分溫馨舒暢呢；牽著冬爺爺?shù)氖郑蚁肱c他一起去拜年，我的禮物是巧克力，他的禮物是一片片純潔晶亮的小雪花，全家人樂得瞪大了眼看；牽著冬爺爺?shù)氖?，我想與他一起去赴圣誕老人的宴會；牽著冬爺爺?shù)氖?，我想與他跳舞、跑步，做很多很多的事……
冬爺爺?shù)氖郑且浑p神奇的手。牽著他的手，我仿佛看到了冬爺爺那張充滿希望的臉。他希望我永遠(yuǎn)這么快樂地成長，他希望我在來年的春季收獲一個沉甸甸的果實！是啊，我也這么希望。
（指導(dǎo)老師：張洪濤）
冬天的所有盡在冬爺爺?shù)氖稚希轿徽宫F(xiàn)了別樣的景致。
牽著冬爺爺?shù)氖郑杏|是豐富的，是一種全新的感覺。
將童趣、生活的種種與冬爺爺一起分享，透著情調(diào)與生氣。
充溢著希望，升騰著夢想，只因心中有一雙神奇的手。
總評：想象中的美好便是現(xiàn)實中的所有，小作者將冬的一切寓于冬爺爺?shù)氖稚?，既富有新意又不乏童趣。文章想象合理，情趣盎然，語言優(yōu)美流暢，充分展示了作者內(nèi)心的美，讀來親切感人。
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