五柳仙境，是我們宿州城里人郊游的一個(gè)好去處。它坐落在墉橋區(qū)夾溝鎮(zhèn)風(fēng)景秀麗的大五柳風(fēng)景區(qū)。

星期天，我和爸爸、媽媽一塊兒乘車來到大五柳風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)五柳仙境大門，清新的空氣迎面撲來。站在大壩上遠(yuǎn)眺，映入眼簾的是一眼望不到邊的五柳水庫。水面上游船如織，少男少女們?cè)诒滩ㄖ袚]舞著木槳，行船過后，留下一圈圈粼粼波光。走過水庫上的九曲橋，漫步在水邊的小路上，垂柳的枝條像小姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)，隨著微風(fēng)輕拂。我停下來蹲在水邊，伸出小手掬起一捧水，??！這里的水真清，清得連水里游動(dòng)的小魚、水底下的小石頭都看得一清二楚。

我們穿過翠綠的竹林，踏著紅色土壤的田埂，走進(jìn)金黃色的油菜地，嗅著沁人心脾的清香，幾乎陶醉了。我一邊拔起茅草花蕾放到嘴里咀嚼，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，不知不覺到了刺槐叢生的和尚洞山。

我和爸爸登上石階，奮力攀上半山腰里的溶洞，瀏覽了洞里的鐘乳石，各類動(dòng)物的造型栩栩如生，真讓人稱奇。

從山上下來，走過一片郁郁蔥蔥的松樹林，忽然聽到潺潺的流水聲。順著聲音走去，看見一座古廟斷壁殘?jiān)D時(shí)覺得這不就是古詩“泉聲咽危石，日色冷青松”的寫照嗎？我抬頭仰望，霧靄彌漫，忽然想起唐朝詩人白居易寫的詩句：“唯有流溝山下寺，門前依舊白云多?！?/p>

沿著珍珠泉水流淌的小溝，來到水庫邊上的農(nóng)家酒店，品嘗了家常菜“龍泉土雞貼合餅”后，才知道我真正品嘗到了綠色食品的味道，我們不由贊嘆道：“這里的空氣好，水清，山美，食品無污染，真是人間仙境?。　?/p>

（指導(dǎo)老師：張妍）

指點(diǎn)迷津

當(dāng)我們觀察和描寫比較復(fù)雜的景物時(shí)，由于景物與景物之間的距離拉得長(zhǎng)，觀察的對(duì)象范圍廣，就需要采用移步換景觀察法來對(duì)景物進(jìn)行描寫。

作者采用移步換景的觀察方法，按照游覽的空間順序，將游覽過程中觀察到的各種景物描寫得有聲有色，很有條理。除此之外，小作者還引用了古詩詞來表明自己當(dāng)時(shí)的感受，這更增加了本文的生動(dòng)性和趣味性。

腦力大比拼

一、請(qǐng)按要求轉(zhuǎn)換句子。

１、好一個(gè)惹人喜愛的小天使！

（轉(zhuǎn)換成陳述句）

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２、這比山高比海深的情誼，我們?cè)趺磿?huì)忘記？

（轉(zhuǎn)換成感嘆句）

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３、他走了。（轉(zhuǎn)換成疑問句）

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４、我哪兒也不去嘛?。ㄞD(zhuǎn)換成陳述句）

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二、把下列被字句改為把字句。

１、剛從書店買的新書都被我包上了書皮。

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２、駕駛載人飛船升空的任務(wù)被楊利偉出色地完成了。

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３、幾把壞了的掃帚被我修好了。

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４、那只胸脯深紅的灰雀被明明找到了。

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三、給下面一段短文填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

１７９０年（ ）有個(gè)法國人名叫西夫拉克（ ）有一天（ ）他突發(fā)奇想（ ）為什么不可以把馬車的構(gòu)造改一改呢（ ）應(yīng)當(dāng)把馬車順著切掉一半（ ）四個(gè)車輪變成前后兩個(gè)車輪（ ）

他這樣一想（ ）就動(dòng)手進(jìn)行設(shè)計(jì)（ ）經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)（ ）１７９１年（ ）第一架代步的（ ）小木馬（ ）小車被造出來了（ ）這輛小車有前后兩個(gè)木質(zhì)的車輪子（ ）中間有橫梁（ ）上面安了一個(gè)板凳（ ）像一個(gè)玩具似的（ ）