高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯?!辈诲e的,要想取得進步,不讀書是不行的。大凡偉人都愛讀書。我們一家三口也都癡迷于讀書。
“咦,奇怪哩!都六點半了,你爸咋還不回家?今天晚上他可沒啥事呀!”媽媽望著一桌已經(jīng)冷了的飯菜嘀咕著。“是呀!他五點鐘就下班了呀!媽,咱們先吃吧!”我摸了摸正“敲鑼打鼓”的肚子說?!班?,吃吧!沒準他在外邊吃了?!眿寢屇闷鹆丝曜印_@時,門鈴響了。“一定是爸爸回來了!”我邊喊邊去開門,果然不出我所料,爸爸氣喘吁吁地站在門外?!澳愕侥膬喝チ耍磕闱魄?,飯都涼了!”媽媽生氣地說。爸爸看了一眼飯桌,不好意思地說:“我坐車回家的時候,在車上沒什么事,就掏出一本書來看,可沒想到等我放下書的時候,車已經(jīng)開到下一站了。我下車之后發(fā)現(xiàn)附近有一家書店,就進去看書了?!卑职滞液蛬寢尅昂俸俸佟钡厣敌α藥茁??!鞍?,真是一個書呆子!”媽媽無可奈何地說了一句,也跟著笑了起來。
要說爸爸是一個“書呆子”,媽媽就更別提了。
“媽媽、媽媽,什么時候吃飯呀?”剛回到家,我就嚷嚷起來?!凹笔裁囱剑课也徽裏鴨??”媽媽的眼睛盯著書,頭也不抬地說。我沒再問什么,拿了一塊蛋糕進房做作業(yè)了。
正當我啃著蛋糕的時候,一股焦味兒撲鼻而來,我走進臥室對媽媽喊道:“媽,你的飯燒焦了!”“??!”媽媽猛地站了起來,奔進廚房,掀開鍋蓋。我嘆息了一聲:“唉!一碗炒青菜就這樣泡湯了!”
我讀書可就沒爸爸媽媽那么光明正大了。爸爸媽媽自己愛讀書,卻不允許我多讀課外書,我想了許多計策都被警覺的媽媽一一識破了。有一回,我在廁所讀書,沒想到媽媽見我久久不出來,就用鑰匙打開了鎖著的門,把我揪了出來。
終于,我從一位中學(xué)生的作文中得到啟發(fā)———晚上睡覺時躲在被窩里讀書。
對,說干就干!我想方設(shè)法地編了一個我自認為不易被識破的謊言———跟媽媽軟磨硬泡,終于“借”來了一只手電筒。我美滋滋地做完作業(yè),便迫不及待地鉆進被窩,開始了我美好的“讀書夢”……
我家的人都是書迷。
(指導(dǎo)老師:趙萍)
推薦理由
爸爸坐車讀書坐過了站,媽媽因讀書燒煳了飯,“我”則想方設(shè)法在廁所里讀書,在被窩里讀書。文章通過幾個小故事生動地刻畫出一個家庭中愛讀書的三個人物形象。
文章結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,語言生動,人物形象逼真,是一篇較為成功的習(xí)作。的確,愛讀書的人都會覺得讀書是快樂的,讀書是一種享受。興趣是最大的老師,培養(yǎng)一種良好的興趣對同學(xué)們來說是十分必要的。