春天，正是楊柳吐翠、鮮花怒放的時(shí)候，大地五顏六色，光彩奪目，真美??！“愛和春天一樣，也很美！”老師說(shuō)，“我們心里要充滿愛，有愛就有溫暖，有愛就有色彩?！蹦菒凼鞘裁搭伾哪?？也會(huì)和春天一樣色彩斑斕嗎？我偷偷地笑了：呵呵，這么傻的問題我可不敢去問老師。

我跑到茂密的小樹林里，我問小草：“小草，小草，你知道愛是什么顏色的嗎？”小草撓了撓頭，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“愛是可愛的綠色！”咦？難道愛就一種顏色嗎？

我跑到美麗的花間，我問月季，月季們你看看我，我看看你，不約而同地笑了，用溫柔的聲音說(shuō)：“愛是美麗的粉紅色！”

我聽了，心里琢磨著，怎么他們說(shuō)的不一樣??？噢！對(duì)了，藍(lán)天見多識(shí)廣，他一定會(huì)給我滿意的答案。于是，我仰頭問藍(lán)天：“藍(lán)天爺爺，藍(lán)天爺爺，您能告訴我愛是什么顏色的嗎？”藍(lán)天爺爺一聽，忍不住笑了，用深沉的聲音回答道：“愛嘛，當(dāng)然是藍(lán)色的嘍！”唉！我現(xiàn)在是越問越糊涂了，他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色啊，那么，愛到底是什么顏色呢？

我想空氣到處漂浮，他的經(jīng)驗(yàn)豐富，一定知道。我就拉著空氣問道：“空氣大哥呀，你說(shuō)愛是什么顏色呢？”空氣大哥聽了，難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我也不清楚，愛是透明的，也許沒有顏色吧！哎呀，我也不知道，小朋友，你還是去問別人吧！”

我雖然很納悶，卻沒有泄氣，還是邊走邊詢問。我問沉默的大山，大山說(shuō)愛是青色的；我問金黃的稻穗，稻穗說(shuō)愛是金色的；我去問冬雪，冬雪說(shuō)愛是銀白色的……

我問了好多好多，問了好久好久，他們卻說(shuō)出了完全不同的答案。最后，我只好跑回學(xué)校問老師，老師摸摸我的頭，笑了，和藹可親地說(shuō)：“你見過(guò)水晶嗎？水晶在陽(yáng)光下會(huì)閃耀出不同顏色的光芒，愛就像水晶一樣，也是透明純潔的，卻因?yàn)槊總€(gè)人的理解不一樣而折射出不同的顏色。但這并不重要，重要的是我們心里要充滿愛，有愛就有溫暖，有愛就有色彩！”

哦，我明白了，愛和春天一樣，也是五彩繽紛的！

（指導(dǎo)老師：楊見知）

讀后自檢（請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)閱讀）

一、給下列句中加線的詞選擇恰當(dāng)?shù)耐x詞或近義詞。

1.我們心里要充滿愛，有愛才有溫暖，有愛才有希望。

A.溫柔 B.溫和 C.暖和 D.溫馨

2.我跑到茂密的小樹林。

A.茂盛 B.繁茂 C.濃密 D.繁密

二、根據(jù)文章填寫詞語(yǔ)。

（ ）的樹林 （ ）的空氣

（ ）的大山 （ ）的稻穗

三、改正下面句子中的錯(cuò)別字。

1.我聽了，心里琢摸著，怎么他們說(shuō)的不一樣?。浚?）

2.有愛就有溫暖，有愛就有色采。（ ）

3.我雖然很納悶，卻沒有瀉氣。（ ）

四、用波浪線畫出文章的中心句。

五、說(shuō)一說(shuō)你對(duì)文章最后一段的理解。