尊敬的法官叔叔：

您好！

我是懷著無(wú)比“憤怒”的心情給您發(fā)這封E-mail的。我要向您檢舉我的媽媽，她在對(duì)我的教育中竟使用了她非常推崇的“三十六計(jì)”兵法?。ǚü偈迨?，您一定大跌眼鏡吧？我也是在過(guò)十歲生日那天才發(fā)現(xiàn)的。）現(xiàn)在我要把她對(duì)我的所作所為“昭示”于天下，讓天下所有的小學(xué)生都從中吸取“教訓(xùn)”，不再重蹈我的“覆轍”。

第一計(jì) 無(wú)中生有

我到現(xiàn)在也弄不明白，我哪有那么多的優(yōu)點(diǎn)？在媽媽的眼里，我簡(jiǎn)直是十全十美的，她幾乎天天都能發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：啊，今天臉洗得真干凈；嘿，今天的作業(yè)完成得不錯(cuò)；嘖嘖，能幫媽媽洗碗了，真懂事……唉，法官叔叔，您不知道，其實(shí)我只是偶爾有那么一天多洗了幾次臉；偶爾有那么一天作業(yè)寫得又快又準(zhǔn)確；偶爾有那么一天心情好，洗了一次碗……可媽媽愣把偶然當(dāng)必然，愣說(shuō)通過(guò)這些優(yōu)點(diǎn)可以看出我長(zhǎng)大了，懂事了。害得我從此以后只好硬著頭皮保持這些優(yōu)點(diǎn)了———我哪忍心讓她失望啊，只好變“無(wú)中生有”為“有中生有”了。

第二計(jì) 欲擒故縱

二年級(jí)的暑假，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是趁我看動(dòng)畫片的時(shí)候，偷偷摸摸地把一些書藏進(jìn)她臥室的抽屜里，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，在她上班時(shí)千萬(wàn)不能翻那個(gè)抽屜。這反而激起了我的好奇心，她前腳剛出去，我后腳就鉆進(jìn)她的臥室，打開(kāi)抽屜，拿出一本就看，沒(méi)想到竟然入迷了，動(dòng)畫片也被拋在腦后了。就這樣，我在整個(gè)暑假囫圇吞棗地讀完了《西游記》《東周列國(guó)志》《伊索寓言》，雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂，但是卻有一種秘密沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)?，F(xiàn)在我才恍然大悟，原來(lái)老媽為了讓我讀名著，竟然對(duì)我使用了欲擒故縱的計(jì)策，看來(lái)我作文提高的秘訣在這兒呢！

第三計(jì) 苦肉計(jì)

從我上小學(xué)的那一天起，媽媽就告訴我，她是文科出身，除了文、史、哲稍微懂一點(diǎn)之外，數(shù)理化一竅不通，尤其是數(shù)學(xué)，她是一點(diǎn)忙都幫不上，只能靠我自己。我信以為真，數(shù)學(xué)學(xué)得特別認(rèn)真和辛苦，尤其是練習(xí)冊(cè)上的特種方法訓(xùn)練題，一看到媽媽在旁邊因?yàn)閹筒簧厦Χ蠲伎嗄樀臉幼?，我只好咬咬牙，三十分鐘，六十分鐘，九十分鐘地思考、畫圖、計(jì)算。哎，真奇怪，這樣做下去，練習(xí)冊(cè)上的難題越做越少，我的韌勁卻是越來(lái)越大?？墒蔷驮谀莻€(gè)周末的晚上，媽媽竟然躲在臥室里給打來(lái)求救電話的我同桌的家長(zhǎng)眉飛色舞地講起了奧數(shù)題！哇呀呀，氣死我也！老媽竟敢使用苦肉計(jì)騙我，我要上訴！

敬愛(ài)的法官叔叔，媽媽是最愛(ài)我的人，也是我最愛(ài)的人，可是她竟然用“三十六計(jì)”來(lái)“欺騙”我幼小的心靈，幸虧我“飽讀詩(shī)書”才識(shí)破了她的“陰謀”；至于她是否還用了其他計(jì)策，尚待我進(jìn)一步去觀察、偵破了。

敬愛(ài)的法官叔叔，針對(duì)媽媽的上述行為，我決定對(duì)她實(shí)施以下處罰：

一、終生監(jiān)禁在我身邊，永遠(yuǎn)做我的媽媽。

二、禁止再使用苦肉計(jì)，必須天天快樂(lè)。

三、廢除七日工作制，周末必須休息，由本人料理家務(wù)。

法官叔叔，不知以上處罰是否公正、得當(dāng)，請(qǐng)您指教。

此致

敬禮

李傾城

×年×月×日

小樓新貼

一樓樓主：小鹿丫丫

形式獨(dú)特是本文最閃亮的地方。文章采用書信的形式，具體到文中又運(yùn)用小標(biāo)題，使全文頗具魅力。

二樓樓主：淘氣包子

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三樓樓主：甜心番薯

思路新穎是本文的切入點(diǎn)。小作者將賞識(shí)教育、啟發(fā)教育等思想寫入文中，頗有“大作者”風(fēng)范。

四樓樓主：橡皮泥巴

感情真摯是本文的基礎(chǔ)，輕松幽默的話語(yǔ)使母子深情在不知不覺(jué)中流露，可謂“抒情”細(xì)無(wú)聲。