摘要：高校教師面對(duì)思想活躍、模仿性強(qiáng)、可塑性大的青年學(xué)生，教師的思想品德、工作作風(fēng)、言行舉止、處世方法無(wú)不感染和熏陶著學(xué)生。而經(jīng)濟(jì)全球化與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入，也對(duì)高校教師的職業(yè)道德提出了更高、更新的要求。因此，要加強(qiáng)高校教師的職業(yè)道德教育，必須加大政府宏觀調(diào)控力度，對(duì)高校教師加強(qiáng)奉獻(xiàn)精神教育，建立師德考評(píng)制度，樹(shù)立師德光輝典范，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展師德教育。

關(guān)鍵詞：高校教師；道德理念；師德教育

中圖分類(lèi)號(hào)：B822．98

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004—1494(2005)06—0084—03