——教育部—微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目向縱深推進(jìn)

“謝謝您，Bill叔叔！我們盼望著您能來到中國(guó)，來看看微軟在北京、河北、陜西、云南和西藏設(shè)置的5間微機(jī)教室；來看看在您的悉心照顧下一天天成長(zhǎng)起來的中國(guó)西部的孩子們；來看看我們的成績(jī)……”這是余曉花——云南迪慶州香格里拉一中的一位高二學(xué)生——寫在她日記本里的一段話。

很顯然，微軟與教育部合力推動(dòng)的“攜手助學(xué)”項(xiàng)目已經(jīng)讓受助的中西部孩子切實(shí)地感受到了“變化”。

2003年11月20日，微軟(中國(guó))宣布與教育部共推“攜手助學(xué)”項(xiàng)目，并隨即啟動(dòng)了對(duì)中國(guó)教育發(fā)展事業(yè)的無(wú)償捐助——微軟將在5年以內(nèi)為中國(guó)基礎(chǔ)教育和師范教育提供價(jià)值1000萬(wàn)美元的物資。該項(xiàng)目是微軟實(shí)現(xiàn)其全球教育愿景的關(guān)鍵一環(huán)，也是其兌現(xiàn)對(duì)中國(guó)承諾的重要一步。微軟的全球教育愿景——互連社區(qū)，意在通過設(shè)在全球各地的門戶站點(diǎn)，為所有人分享學(xué)習(xí)資料，并提供互動(dòng)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教師可在社區(qū)免費(fèi)上、下載教案，或者與各地的教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得。目前，在教育部與微軟（中國(guó)）的緊密配合下，教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目已順利完成了階段性部署——圍繞著“計(jì)算機(jī)教育、課程開發(fā)、師資培訓(xùn)”3大助教主題，雙方共建了50所計(jì)算機(jī)教室、3大培訓(xùn)中心，并開發(fā)出了適合援助對(duì)象的教育解決方案。據(jù)了解，2005年，教育部與微軟雙方將繼續(xù)努力，進(jìn)一步將該項(xiàng)目朝著縱深方向推進(jìn)。

百間計(jì)算機(jī)教室完成先期建設(shè)

教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的運(yùn)作依托科學(xué)調(diào)研和實(shí)地考察，步步落到實(shí)處，圍繞3大助教主題的各個(gè)具體方案，都經(jīng)由微軟專家和教育部門的學(xué)者反復(fù)論證才最終確定，確保能為學(xué)校提供合適的技術(shù)、解決方案、培訓(xùn)和教材。2004年7月1日，余曉花終于親眼見到了心目中的比爾叔叔。就在這天，比爾·蓋茨專程從美國(guó)飛到北京，與教育部副部長(zhǎng)陳小婭等有關(guān)方面負(fù)責(zé)人共同出席了“教育部-微軟（中國(guó)）‘?dāng)y手助學(xué)百間計(jì)算機(jī)教室啟動(dòng)儀式”，宣布啟用西藏、云南、河北、陜西和北京5個(gè)作為先期試點(diǎn)的計(jì)算機(jī)教室。至此，中西部的中小學(xué)校終于有了一批采用微軟正版軟件的先進(jìn)的計(jì)算機(jī)教室。隨著這5個(gè)試點(diǎn)教室的落成和啟用，計(jì)劃在2004年內(nèi)建成的另外45間教室也已陸續(xù)到位。

作為該項(xiàng)目的第一大援教主題，百間計(jì)算機(jī)教室切合中西部助學(xué)援教的實(shí)際需要，意在讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)生們能接受先進(jìn)的、正規(guī)的計(jì)算機(jī)知識(shí)熏陶。在這些計(jì)算機(jī)教室中，微軟正版軟件及國(guó)產(chǎn)品牌電腦共同搭建起了基礎(chǔ)計(jì)算平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，還有齊全的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備和遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，以及由微軟與合作伙伴聯(lián)合開發(fā)的特色課件，同時(shí)輔助以殺毒軟件等其他必備軟件。有幸使用這些計(jì)算機(jī)教室的廣大師生真切感受到了“攜手助學(xué)”的價(jià)值所在。通過這些教室，在正版“教育資源Office”等多媒體課件資源和輔助工具的幫助下，老師們開始用Movie Maker制作特色課件，并組織學(xué)生用MSN Messenger即時(shí)信息服務(wù)實(shí)現(xiàn)教、學(xué)實(shí)時(shí)互動(dòng)；學(xué)校則開始通過視頻會(huì)議組織寬帶遠(yuǎn)程示范教學(xué)，請(qǐng)高校專家對(duì)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校間的實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)交流。

3大培訓(xùn)中心如期落成 軟件方案即將到位

3大培訓(xùn)中心的相繼落成，為中西部和少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化和師資培訓(xùn)事業(yè)帶來了“變化”。2004年8月11日，教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目首家信息技術(shù)師資培訓(xùn)中心在云南師范大學(xué)正式成立，此后，湖北信息技術(shù)師資培訓(xùn)中心、甘肅信息技術(shù)師資培訓(xùn)中心也陸續(xù)于2004年10月9日和2004年10月29日，分別在華中師范大學(xué)和西北師范大學(xué)宣告成立。根據(jù)協(xié)議，微軟將提供師資，為三省培養(yǎng)1000名信息技術(shù)骨干教師。

讓中西部中小學(xué)教師感到欣喜的，除百間計(jì)算機(jī)教室外，就是3個(gè)能幫助他們實(shí)現(xiàn)自我超越的培訓(xùn)中心。在3大培訓(xùn)中心里，他們接受了前期基礎(chǔ)培訓(xùn)，參加了集中面授的中、高級(jí)培訓(xùn)。2004年12月6日，在華中師范大學(xué)舉行的“教育部-微軟(中國(guó))‘?dāng)y手助學(xué)項(xiàng)目百間計(jì)算機(jī)教室信息技術(shù)教師培訓(xùn)班開學(xué)典禮”，宣告著教育部-微軟(中國(guó))“攜手助學(xué)”項(xiàng)目在2004年末迎來了一個(gè)全新的開始——承載著中西部基礎(chǔ)教育發(fā)展希望的“攜手助學(xué)”模式終于開始履行它的歷史使命。在此次培訓(xùn)班中，來自全國(guó)13個(gè)省份的26間計(jì)算機(jī)教室的農(nóng)村信息技術(shù)教師成為首批接受培訓(xùn)的學(xué)員。

此外，教育部-微軟(中國(guó))“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的另一個(gè)主題——教育解決方案的開發(fā)，在2004年也得到了積極運(yùn)籌和落實(shí)。在教育部的指導(dǎo)下，微軟目前正與騰圖公司積極合作，向騰圖提供技術(shù)支持，共同開發(fā)“教育資源Office”解決方案。該解決方案以微軟Microsoft Office 2003為基礎(chǔ)平臺(tái)，整合騰圖開發(fā)的專業(yè)資源，將為教育用戶提供專業(yè)化、個(gè)性化和本地化的專業(yè)Office資源產(chǎn)品，在提高教師教學(xué)應(yīng)用能力方面有獨(dú)到之處。

承載希望微軟互連社區(qū)在中國(guó)成型

在教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目中，針對(duì)中西部基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)的模式設(shè)計(jì)，就依托隨項(xiàng)目進(jìn)展首次在中國(guó)出現(xiàn)的教育互連社區(qū)。

在項(xiàng)目的師資培訓(xùn)主題中，微軟在2004年的基礎(chǔ)培訓(xùn)階段分別向云南、湖北和甘肅三省提供了3000套DVD“攜手助學(xué)”項(xiàng)目培訓(xùn)課程教學(xué)光盤，讓參加培訓(xùn)的教師可以通過先期的自學(xué)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在此階段，他們彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、尋求輔導(dǎo)、求解難題等活動(dòng)，全部依托于2004年8月開通的教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目網(wǎng)站（http://www.mspil.edu.cn）。在這個(gè)信息交流平臺(tái)上，計(jì)算機(jī)教室的師生們、培訓(xùn)中心的老師們和學(xué)員們不但可以了解到國(guó)內(nèi)在基礎(chǔ)教育和師范教育方面的新政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)及“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的進(jìn)展情況，而且還可以充分享用微軟（中國(guó)）提供的在線資源，切磋方法、交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，就碰到的難題實(shí)時(shí)咨詢?cè)诰€專家。這種“教學(xué)DVD+在線學(xué)習(xí)”的模式，在培訓(xùn)過程中受到了學(xué)員們的熱烈歡迎，它的成功實(shí)施，標(biāo)志著微軟教育愿景——互連社區(qū)已經(jīng)逐漸在中國(guó)成型。

作為微軟向全球推出的“Partners in Learning”公益戰(zhàn)略的一部分，教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目承載著國(guó)人發(fā)展中西部基礎(chǔ)教育事業(yè)的渴望和微軟對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的承諾。2004年，微軟（中國(guó)）正在把這種承諾兌現(xiàn)成現(xiàn)實(shí)——以3大培訓(xùn)中心為培養(yǎng)農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)信息技術(shù)教師的基地，依托50所計(jì)算機(jī)教室，普及信息技術(shù)教育，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝——“教育部-微軟（中國(guó)）‘?dāng)y手助學(xué)”項(xiàng)目完成了先期布局，順利地開了個(gè)好頭。