石　巖　朱紅軍

僅有感情是不夠的

姜正揚從臺灣大學畢業(yè)之后，來到北京已經(jīng)8年了，先后在中國政法大學、中國人民大學拿到碩士、博士學位，并在清華大學作過博士后。這個夏天，他將正式成為國內(nèi)某著名大學臺灣經(jīng)濟研究所的副教授。

不具推廣意義的求職特例

姜正揚頗費了一番周折，才找到了這份工作。

回臺灣求職，基本沒什么希望——臺灣當局不承認大陸的學歷，而臺大本科生的學歷又不能使今年35歲、有志于學術(shù)研究的他找到合適的工作。

進大陸的高校，也不容易。目前，臺灣學生在大陸求職屬于“灰色”地帶，“沒有人說行，也沒有人說不行”。

很多學?；亟^了姜正揚的求職，因為它們也難：假如接受他，學校需要考慮和解決太多的問題：比照港澳居民，他的《臺胞證》到底是什么意思?他的戶口、檔案怎么算?誰能證明他過去的經(jīng)歷?他會在大陸待多久?他的薪資怎么定、社保和房屋分配怎么辦?

問題最終能得以解決，在于很多人的努力。

“可以說，我求職走的是一個特殊的渠道，每一個環(huán)節(jié)都是按特例來辦的，很多問題是用人單位從沒碰到過的，而他們不知道以后還會碰到什么樣的問題?！苯龘P認為，因為尚無專門的法律和規(guī)章，他的求職案例并不能作為推廣的樣本。

姜正揚剛來北京的時候，臺灣當局不承認大陸學歷已是既成事實，但那時他并未將此放在心上。“我算了時間，等我修完全部學業(yè)該是五六年后的事了，到那時候，學歷認證的問題怎么可能還不解決呢?可誰能想得到，8年過去了，這個問題仍然沒有解決!”

感情受困于制度

姜正揚說，當初來北京的想法“很簡單”，只是來“看看”，不是旅游，也沒有聯(lián)系學校。在北京漂了一年，越來越喜歡這個城市，不想離開了，就決定留下來讀書。

“我在后海邊坐著，看到夕陽就會很感動。在臺灣我很難產(chǎn)生這種感覺，而在北京，每隔一段時間，就會有人有事有物讓我心里產(chǎn)生一種很溫暖的東西。說得肉麻一點，這里畢竟是我們的根。”

姜正揚祖籍江蘇鹽城，父母都是大陸移居臺灣的“外省人”。像他這樣的“外省人子弟”，在來大陸求學的臺灣年輕人中占了很大比重。

“臺灣的外省人的比例只有15％—20％，其中還包括父母中只有一方是本省人的，像我家這種完全的外省人是很少的?？晌以诖箨懹龅降呐_灣同學，基本都是‘外省人子弟。其中，有一些是像我這樣，自己過來看，耳濡目染后決定留在這里讀書的；還有一些是父母要求他們來大陸念書的?！苯龘P告訴記者，“很多臺灣年輕人來大陸上學，是超出了他們對生活的盤算的，更多是一種感情上的選擇?！?/p>

但是，與制度相比，情感的維系畢竟顯得脆弱。

臺灣學生在大陸求職還存在一些障礙，最突出的例子是職業(yè)資格考試。

目前，大陸對臺灣學生開放的職業(yè)資格考試，還只限于中醫(yī)和注冊會計師。“由于臺灣目前還不承認大陸的學歷，學法律、建筑、教育的那些人回臺灣也不能考證照。這就等于他們在兩邊的路都斷了?！?/p>

而在姜正揚看來，臺灣承認大陸學歷的前景“只會越來越糟”。陳水扁曾多次在公開場合表示，只要他在任一天，就不會放開對大陸學歷的認證。而這種強硬的態(tài)度不乏制度上的支撐，兵役法即是一例。因在大陸求學而沒有服兵役的臺灣青年中，曾有過受到3個月到3年不等的刑事制裁的先例。

臺灣為何拒絕承認大陸學歷

臺灣當局拒絕承認臺灣學生在大陸所受的教育，其經(jīng)常引用的理由是：“不能保證他們在大陸受到的教育是在公平的、有充分競爭的環(huán)境下進行的?！倍谂_灣民間、教育主管部門和立法機構(gòu)中也存在這樣的看法：在大陸上學的臺灣學生，往往從入學到畢業(yè)層層受到照顧，這種照顧使得社會沒法檢驗這些人真正的能力。臺灣的一位“立法委員”就曾對姜正揚說：“今天我們承認一所大學，不只是承認它的名頭，它本身就應(yīng)該像商標一樣，意味著嚴格的品質(zhì)保證。”

姜正揚認為，這種看法并不完全是無中生有。他自己就見過，有些臺灣學生的入學分數(shù)比大陸學生低很多，入學之后，也不努力，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考試甚至畢業(yè)論文都請槍手代勞，而很多老師卻對他們心慈手軟，給高分放行?！拔矣X得這不是很好的互動關(guān)系?！?/p>

“兩岸之間存在文化差異，大陸在入學方面對臺灣學生給予適當照顧，就像對少數(shù)民族學生一樣，這是可以理解的。可如果在入學之后還對臺灣學生一味照顧，并不是一件好事?！苯龘P說，“有些臺灣學生，本來可能很優(yōu)秀也很努力，可是因為客觀上存在照顧這種制度，很多大陸同學就會瞧不起臺灣學生：‘你們進來就跟我們不一樣，我們是千辛萬苦過獨木橋進來的，你們是開后門走進來的。反過來，有些臺灣學生也會輕視大陸的學歷，因為他感覺在這里太容易過關(guān)了。”

不過，在姜正揚看來，臺灣方面拒絕承認大陸學歷，還有更實質(zhì)的原因。

“臺灣的很多高?，F(xiàn)在已經(jīng)飽和了，有些學校都招不到學生了。”姜正揚分析道，“說實在的，大陸的不少高校還是很有競爭力的，很多臺灣學生愿意到這邊來上學。而且許多人都認為，兩岸三地求學的方式是很有前瞻性的。如果臺灣放開對大陸的學歷認證，很可能會有越來越多的臺灣學生愿意來大陸上學。臺灣本來就沒有多少人，如果人才都被大陸‘吸收掉了，臺灣自己就會很麻煩。有些人害怕出現(xiàn)這樣的結(jié)果?！?/p>

隔海相望

一場延續(xù)8年的兩岸婚姻，終于在2005年初劃上了休止符。

4個月前，吳銘能和大陸的妻子在北京市民政局辦理了離婚手續(xù)，臨別時兩人抱頭痛哭。

孑然一身的他，現(xiàn)在在幫一位臺灣老學者做助理研究工作，這是吳銘能從北京大學博士畢業(yè)返臺后的第四份“非正式工作”。

今年春節(jié)，妻子從美國學成回來，吳銘能懷揣當初“在北京團圓”的期待重返北京。他希望在大陸找到一份教職，然后義無反顧地留下，與妻子長相廝守。

在幾所高校和學術(shù)機構(gòu)奔走后，工作的事毫無進展。托導師，找學長，但回復都是“困難”二字。妻子終于平靜地說：“別再跑了，我們分手吧。”

1994年夏天，臺灣師范大學畢業(yè)的吳銘能來到北京大學攻讀博士學位。當時的“利好”情形令他在作出這一抉擇時不曾有過一絲猶豫：“汪辜會談”結(jié)束不久，兩岸關(guān)系處于緩和期，且臺灣“教育部”已準備承認大陸73所高校的學歷。

此后兩年多的求學生涯里，他學業(yè)精進，更認識了后來的妻子——時為清華大學英語教師。畢業(yè)前夕，兩人登記結(jié)婚。

1996年，兩岸關(guān)系因李登輝的“兩國論”逆行而陡生變數(shù)，吳銘能開始意識到“前途不妙”。但臨畢業(yè)時，他才真切地感受到，政治的因素是如何影響一個個體的命運的。

因為妻子的緣故，吳銘能當時只有一個目標：謀得一份職業(yè)，留下。

不知道寄出了多少簡歷，先是北大、清華，爾后要求逐漸降低，對地域、薪水都不再苛求，他甚至只身跑到此前從未涉足過的安徽等內(nèi)陸地區(qū)，但一切徒然。當時，對于臺灣學生在大陸就業(yè)，政策上的障礙頗多。

無奈，他只好于1997年夏返回臺灣。然而，求職同樣不順。吳銘能費盡心力，才在臺北一家私人玉器商店謀到了一份文案工作，月薪5萬元臺幣。日常工作就是對顧客講解某個玉器的來龍去脈。

身在大陸的妻子心疼丈夫，辭去了清華的教職，以探親的名義來臺灣陪他。

這半年的探親歲月彌足珍貴，但也充滿煎熬。妻子想申請留臺定居，但取得資格得輪候六七年時間。夫妻倆合計后決定，妻子去美國繼續(xù)讀書，幾年后學成歸來正好申請留臺。

此間，吳銘能的工作一再變更。先是換到桃源縣一家民辦高校教授古典文學，半年后辭職，因為那里“缺乏學術(shù)氛圍”。之后，臺灣“中央研究院”接納其為助理秘書，薪水和資質(zhì)皆以臺灣的碩士學歷為準。在該院師長幫助下，半年后他爭取到了“中研院”博士后學習的資格，這意味著其大陸博士學歷得到了認可，不出意外的話，畢業(yè)即可正式成為該院的助理研究員。

在美留學的妻子聞訊后喜極而泣——團圓的夢想第一次讓這對患難夫妻感到觸手可及。這段時間里，吳銘能在學術(shù)方面也日漸精進，開始在臺灣學界嶄露頭角。

2004年冬，博士后畢業(yè)之際，“噩耗”不期而至：吳銘能申請助理研究員的表格被“中研院”退回，理由是，正式人員的資格和薪水需要臺灣“教育部”批準，而該部不承認大陸學歷，“中研院”無能為力。

此時，準備回國的妻子也面臨著抉擇。在最后關(guān)頭，她還是將工作推薦書寄往大陸，并很快得到了回應(yīng)。

于是，吳銘能的團圓之夢能否實現(xiàn)，就全在乎第二次大陸求職的成敗了。

瘦弱的吳銘能背負著最后的賭注，穿梭于北京城內(nèi)各大高校和學術(shù)機構(gòu)。然而，一沓厚厚的學術(shù)論文、炫目的北大博士文憑、“中研院”博士后文憑，最終都在嚴峻的就業(yè)形勢前失去了光彩。

吳銘能累了。在某一天晨曦初顯的時候，他從母校北大出發(fā)，直接去了機場，一派倉惶。

最新的希望，來自不久前宋楚瑜訪問大陸時清華學妹任懷鄉(xiāng)的舉手一問。前妻從北京打來的電話里充滿欣喜：“國家教育部正在考慮臺生大陸就業(yè)的問題，情況很快就會好起來！”

吳銘能說，他已為此作好了準備，期待著工作生活最終圓滿。

（周華摘自《南方周末》）