現(xiàn)在國(guó)內(nèi)學(xué)校的教學(xué)，大都采用講述的方法。教師講，學(xué)生聽(tīng)。一切學(xué)習(xí)，都由教師代勞，學(xué)生鮮有自動(dòng)的機(jī)會(huì)。其甚者，教材完全根據(jù)于一種課本，絕少其他參考資料。西洋有一句挖苦單用課本教學(xué)的話：“一本課本的教師，必然產(chǎn)生一本課本的學(xué)生”，實(shí)可說(shuō)是為我國(guó)一般教學(xué)的情形寫(xiě)照的。教師這樣教，學(xué)生這樣學(xué)；升級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)于課本的知識(shí)，畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，亦根據(jù)于課本的知識(shí)。現(xiàn)在會(huì)考制度一行，學(xué)生尤以熟讀課本為能事。如此，必不能養(yǎng)成真正的閱讀興趣。其甚者，一至畢業(yè)考試完后，竟焚書(shū)以示永別。教學(xué)的結(jié)果如此，豈不可嘆!