摘 要：農(nóng)民是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的主體，我國實施科教興國戰(zhàn)略，重在提高包括占人口70％的農(nóng)民素質，核心是對農(nóng)民進行教育。目前我國農(nóng)民職業(yè)教育發(fā)展中存在諸如供求脫節(jié)、投資不足、區(qū)域發(fā)展不平衡等問題，究其深層原因，主要在于對農(nóng)民職業(yè)教育認識不清，定位不準，現(xiàn)行就業(yè)制度、教育制度、投資機制、法律保障機制不健全以及職業(yè)教育的低收益高成本制約和約束著農(nóng)民對職業(yè)教育的需求。

關鍵詞：農(nóng)民；職業(yè)教育；問題與原因

中圖分類號：G725

文獻標識碼：A 文章編號：1009——9107(2004)06——0016——04