張陽普　鄧壽明

留法勤工儉學(xué)運動是五四運動中中國青年知識分子尋找救國救民道路的一次偉大嘗試。在四川，先進(jìn)人物為推動留法勤工儉學(xué)的健康發(fā)展，先后在成都、重慶開辦了留法預(yù)備學(xué)校。鄧小平是在五四運動的高潮之際進(jìn)入重慶留法預(yù)備學(xué)校的，在重慶一年的勤奮學(xué)習(xí)與參加愛國運動，為他以后走上革命道路奠定了堅實基礎(chǔ)。

進(jìn)入留法預(yù)備學(xué)校

１９１９年９月，鄧小平從家鄉(xiāng)廣安縣坐船來到重慶的留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校。重慶位于長江和嘉陵江的交匯處，是我國西南最大的城市之一。重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校設(shè)在市中心的夫子祠內(nèi)。

那年，重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校共招收學(xué)生１００余人，根據(jù)文化程度，分為高級班和初級班。凡是中學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生被分到高級班，其余的則被分到初級班。入學(xué)時均要考試。鄧小平因中學(xué)只讀一年，被分到初級班。其實，初級班和高級班并沒有什么本質(zhì)的區(qū)別，所學(xué)的課程內(nèi)容是一樣的，都必須在一年內(nèi)完成所有課目，區(qū)別點是教學(xué)的進(jìn)度。所學(xué)的課目有法文、代數(shù)、幾何、物理、中文和工業(yè)常識，以法文為主。要求學(xué)生到畢業(yè)時都要粗通法語，并掌握基本的科學(xué)技術(shù)知識，為以后到法國的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于時間短，任務(wù)重，學(xué)校聘請的教員都是思想進(jìn)步、具有新知識和有豐富教學(xué)經(jīng)驗的人，尤其是法語教員更是精挑細(xì)選。鄧小平所在的初級班，法文教員張某就是法國留學(xué)歸來的。留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校在當(dāng)時的重慶，算是很高級的學(xué)校了。

在初級班里，鄧小平的學(xué)歷不算是最低的，學(xué)校所講授的這些課程，他學(xué)起來也不是很困難。但是，學(xué)習(xí)的時間只有一年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容又這么多，特別是法文，以前根本就沒有接觸過，要在一年內(nèi)學(xué)習(xí)掌握，做到粗通，可不是那么容易的。鄧小平清楚，在這一年的學(xué)習(xí)中，要取得去法國的資格，難度是非常大的。但他明白，現(xiàn)在學(xué)得好一點，以后到法國工作、學(xué)習(xí)的障礙就會少一些。他不敢有絲毫的懈怠，將學(xué)習(xí)時間作了精心安排。上課前，他首先看一遍教員要講的新課，注意難點，在課堂上認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，重點難點仔細(xì)記；如果聽課中還沒有弄懂的，下課后，立即向教員請教；各科教員布置的作業(yè)，他都按時完成；每天早晨，他還早早地起床認(rèn)真學(xué)習(xí)法語。

因年齡小、個子小，鄧小平在這１００多名青年學(xué)生中成了一位搶眼的人物。那時，因?qū)W校新學(xué)教育的歷史不長，按照學(xué)校招生所要求的中學(xué)學(xué)歷，以及體格健壯、自理能力較強(qiáng)等條件，高小、中學(xué)的學(xué)生年齡多在２０歲左右。而那時鄧小平才剛剛過了１５歲生日，還有些稚氣未脫。由于鄧小平刻苦努力，學(xué)習(xí)成績并不比誰差，生活自理的能力也不弱，為人處事又很隨和；加之與同學(xué)們談天說地，議論時政，談吐幽默，語言活潑，很快，就成為大家喜歡和愛護(hù)的小同學(xué)了。為了砥礪學(xué)業(yè)，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)友誼，留法勤工儉學(xué)的同學(xué)成立了留法預(yù)備學(xué)校同學(xué)會，鄧小平也成為其中的一員。

鄧小平進(jìn)入重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校后，才逐步對四川留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校的來龍去脈，以及成立它的意義和目的有了比較全面的了解。原來，四川留法勤工儉學(xué)運動的積極倡導(dǎo)者和組織者是四川榮縣人吳玉章。在他的大力倡導(dǎo)和推動下，四川各界有識之士給予了廣泛的支持和贊助，從而才促進(jìn)了四川留法勤工儉學(xué)運動的深入發(fā)展。

重慶是繼成都后四川進(jìn)行留法勤工儉學(xué)活動的又一重要基地，由重慶商會會長汪云松任留法預(yù)備學(xué)校校長。

在開學(xué)典禮上，重慶一些熱心留法勤工儉學(xué)運動的社會名流和各界賢達(dá)出席了會議。校長汪云松在會上向第一屆學(xué)生作了熱情洋溢的講話。他說，辦留法預(yù)備學(xué)校的目的，是希望大家今后回來為本國的實業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。他告誡同學(xué)們說：我們在這短短的一年時間里，要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多，希望同學(xué)們刻苦努力地學(xué)習(xí)，特別是要過好語言關(guān)，還要盡可能地多掌握一技之長。汪云松的講話給鄧小平留下了深刻的印象。正式開課以后，汪云松還多次到學(xué)生中了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活情況，非常關(guān)心學(xué)生們的成長，同時也盡最大的努力去解決學(xué)生們存在的困難。他平易近人的真誠舉動，贏得了鄧小平和同學(xué)們的好評。

鄧小平到重慶留法預(yù)備學(xué)校后，也感到這里有一種在家鄉(xiāng)廣安從來沒有過的氛圍。在這里，宣傳新文化的刊物隨處可見，關(guān)于馬克思主義、俄國革命、無政府主義、新村主義、工讀主義等治國救國理論，都不時地為鄧小平所知曉。這時的他，也沒有刻意地去認(rèn)同某一理論在他心中的地位。當(dāng)然，同學(xué)之間那種大膽暢談國家興衰與治國方略，無所顧及地高談民主與科學(xué)、實業(yè)救國等理論，以及對社會現(xiàn)狀所表現(xiàn)出大為不滿的情緒，也深深地感染著鄧小平。

參加愛國運動

鄧小平是在五四運動的高潮期間來到重慶的。這時的重慶學(xué)生愛國運動，已經(jīng)由支持北京學(xué)生的愛國運動轉(zhuǎn)向抵制日貨運動。鄧小平到達(dá)重慶，在臨江門碼頭下船時，就看到一些學(xué)生宣傳隊在碼頭上扛著抵制日貨的橫幅，向過往行人宣傳抵制日貨的意義。

在留法預(yù)備學(xué)校，由于校長汪云松支持學(xué)生參加愛國運動，因而，在完成學(xué)業(yè)的同時，鄧小平和他的同學(xué)以及其他學(xué)校的同學(xué)們一道，多次走向街頭，參加集會，散發(fā)傳單，呼吁同胞抵制日貨、拒乘日本輪船、拒受日商的雇傭。為表達(dá)抵制日貨的決心，鄧小平和同學(xué)們首先將自己使用的日本瓷盆、牙粉、衣物等用品銷毀。而對于堅持或暗中販購日貨的商人、官員，不管有什么來頭，學(xué)生們都敢于堅決地抵制。

鄧小平和同學(xué)們就參加過一場抵制官員販購日貨的行動。１１月，重慶警察廳廳長鄭賢書自恃有實權(quán)，挪用公款４０００多元，廉價購進(jìn)信孚洋行的日貨８０多箱。他的舉動，激起了學(xué)生們的憤怒。１７日上午，川東師范、重慶聯(lián)中、巴中校、商業(yè)校、重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校等學(xué)生２０００多人到警察廳示威，強(qiáng)烈要求鄭賢書將日貨交出。鄭賢書躲著不見學(xué)生，學(xué)生就把警察廳緊緊圍住，到了晚上也不撤離，夜里就露宿監(jiān)守。學(xué)生們的愛國行動，得到市民的同情和聲援。早晨，天剛蒙蒙亮，他們就給學(xué)生送來稀飯、饅頭等食物，以示慰問。學(xué)生們的情緒更加高昂，連續(xù)堅守一天一夜。第二天，鄭賢書被迫答應(yīng)把所購日貨提交商會解決。學(xué)生們又趕往商會看處理結(jié)果。到商會后，學(xué)生們和鄭賢書所帶的衛(wèi)隊發(fā)生沖突。在拉扯中，兩名學(xué)生被槍誤傷。憤怒的學(xué)生和軍警展開搏斗。軍警不敢開槍射殺學(xué)生，學(xué)生趁勢解除了軍警的武裝。鄭賢書見勢不妙，急忙從商會后屋越窗而逃。當(dāng)天下午，氣憤的學(xué)生們在商會提取了鄭賢書的日貨６０余件，價值２０００余元，運到朝天門焚毀。川東學(xué)生救國團(tuán)又聯(lián)絡(luò)進(jìn)步勢力，通電全國，要求撤銷鄭賢書的警察廳長職務(wù)，旅北京的四川學(xué)生組織通電省長楊庶堪，要求嚴(yán)辦鄭賢書。在各地進(jìn)步勢力的強(qiáng)烈要求下，楊庶堪撤銷了鄭賢書的廳長職務(wù)。

鄧小平和同學(xué)們經(jīng)過兩天一夜的斗爭，終于取得了反對警察廳長囤積日貨的勝利，這對于全川各地抵制日貨運動的信心和決心，都起到了重大的推動作用。在這之后的一個相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)，日貨在四川的銷售進(jìn)入了一個非常冷淡的時期，有好多地方日貨甚至絕跡了，這不能不說是四川人民反對帝國主義斗爭的一項重大成果。

走上革命征途

時光易逝，轉(zhuǎn)眼間一年就過去了。鄧小平在留法預(yù)備學(xué)校的讀書時間也將結(jié)束了。在這一年中，鄧小平初步掌握了法語的會話和讀寫，在物理學(xué)、化學(xué)、工業(yè)常識等方面也有了很大的提高。在重慶讀書期間，鄧小平除了參加學(xué)校組織的政治活動外，在業(yè)余時間還閱讀了不少介紹新文化、新思想的刊物。耳聞目睹，他對當(dāng)時整個國家的政治腐敗、國民積貧積弱的現(xiàn)狀有了比較深刻的認(rèn)識。

１９２０年７月１９日上午，重慶留法預(yù)備學(xué)校首屆學(xué)生畢業(yè)了。學(xué)校在總商會駐地舉行了畢業(yè)典禮。大會特邀法領(lǐng)事及旅居渝地的法國僑商、教士，還有各學(xué)校校長等光臨會議。因是首屆畢業(yè)典禮，所以辦得格外隆重。

這屆畢業(yè)生經(jīng)過書面考試合格者，由學(xué)校與駐渝的法國領(lǐng)事館安排，對所報送的學(xué)生進(jìn)行法語口試和身體檢查。最后，重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校有８３名學(xué)生和一名未進(jìn)重慶預(yù)備學(xué)校的江津縣學(xué)生熊云章獲準(zhǔn)赴法，鄧小平是其中年齡最小的。在這些學(xué)生中，有４６人取得了貸費生資格，由重慶留法勤工儉學(xué)會向每人提供３００元赴法費用。其余的學(xué)生為自費生，由重慶工商界捐款資助每人１００元，自籌２００元共湊足３００元費用。鄧小平是自費生。重慶留法勤工儉學(xué)會通過重慶海關(guān)監(jiān)督和法領(lǐng)事館，將赴法學(xué)生照片、姓名等一一函咨，申請辦理護(hù)照。

當(dāng)時留法的費用情況是這樣的，規(guī)定每年６００元，可以折合成６０００多法郎。每月約需３００法郎。至于路費，從上海到馬賽船票價只須中國幣１００元。這是經(jīng)華法教育會的努力，法國政府對學(xué)生特別優(yōu)惠的票價，在輪船上專設(shè)四等艙供中國留學(xué)生乘坐。另外制裝費１００元。到法國后還需要預(yù)備費二三百元，是作為一時找不到工作時的生活費。

鄧小平的父親鄧紹昌得知兒子通過了留學(xué)法國的考試后十分高興，趕忙為兒子籌集去法國的費用。這時，鄧家的家境已經(jīng)是比較困難了。為了支持鄧小平赴法留學(xué)，鄧紹昌也不好意思向別人借錢，就將家中的谷子、玉米等糧食賣掉了大部分，但還是湊不夠兒子的留學(xué)費用，于是又把家中的田地劃出一部分賣掉。在當(dāng)時，出賣田地，在一些人的眼里是“敗家子”行為。為了使兒子能夠順利地出國，鄧紹昌也顧不得別人的言論如何了，最終為鄧小平籌足了３００元。這點錢，除去制裝費和到法國的輪船錢，余下的就只有１００元左右作為途中的食宿等費用了。家中的經(jīng)濟(jì)狀況鄧小平是知道的，父親能夠籌集到這筆數(shù)量不小的錢已經(jīng)是很不容易了，何況家中的弟妹們也還小，還要讀書。鄧小平?jīng)]有向父親提出其他的要求，愉快地收下了父親給他的錢。鄧小平深知，到了法國以后，得靠自己一邊做工掙錢養(yǎng)活自己，一邊求取學(xué)問，必須盡快地學(xué)好本領(lǐng)，以增長才干。

在等候出國護(hù)照期間，鄧小平為了使自己到法國后能盡快地適應(yīng)那里的工作和生活，更重要的是能立即找到生活來源，特地去拜訪了四川早期赴法勤工儉學(xué)歸來的老大哥何魯，請教了在法國怎樣學(xué)習(xí)，怎樣工作等方面的情況。何魯非常熱情地為這位小老鄉(xiāng)介紹了自己在法國的求學(xué)歷程，比較詳細(xì)地講了對法國的觀感、印象、人文環(huán)境，以及法國的科學(xué)技術(shù)水平。何魯?shù)囊环勗挘青囆∑皆诹舴A(yù)備學(xué)校內(nèi)難以聽到的，使他在未到法國前，在思想和行動上有了一些準(zhǔn)備。在這一點上，當(dāng)時許多留法勤工儉學(xué)學(xué)生都是沒有想到的，可見鄧小平具有的聰明遠(yuǎn)見和過人之處。任何事業(yè)上的成功，往往是為有準(zhǔn)備的有識之士留下的。和何魯?shù)恼勗捊Y(jié)束時，何魯鼓勵鄧小平到法國后不要怕什么，只要奮發(fā)工作與學(xué)習(xí)，不畏困難，努力深造，就肯定能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長，就能報效國家，也能為自己找到一條出路。

這年８月２２日，是中國農(nóng)歷的７月１２日，這天是鄧小平的１６歲生日。父親鄧紹昌特地來到學(xué)校，替鄧小平在教員那里請了假，就帶著他來到一家餐館，點了幾樣較好的炒菜，一是為兒子過生日，二是為兒子餞行。幾天后，兒子就要離開四川了。鄧紹昌面對即將離開自己的兒子，嘴上說了許多祝愿和鼓勵的話，但在他的內(nèi)心，還是對年紀(jì)尚小的兒子遠(yuǎn)走重洋有些擔(dān)心和依依不舍。鄧紹昌不停地勸兒子多吃一些菜，以此表達(dá)父親對兒子的深情厚愛，他自己卻很少動筷子?？粗鴥鹤映赃^飯后，鄧紹昌才向兒子表達(dá)了母親對他的思念和牽掛之情，也表達(dá)了姐和弟妹們對他的問候。聽了父親的述說，鄧小平也十分感動。他抽出懷中的筆，伏在餐館的桌子上，滿懷激情地給母親寫了一封安慰信。寫完后折好，雙手遞給父親，請父親帶回家中送給母親。鄧小平在信中請母親不要為他擔(dān)心，不要掛念他，他會注意自己的安全和冷暖的，也能夠獨立地生活好的，等到將來學(xué)好了本領(lǐng)，也一定會來接她，到時就大團(tuán)圓了。

８月２７日下午３時左右，鄧小平和留法預(yù)備學(xué)校的同學(xué)們列隊離開學(xué)校，在家長和親友以及其他各界人士的尾隨簇?fù)硐?，步行出太平門，登上法商吉利洋行的“吉慶”號客輪。因為當(dāng)時凡是從重慶出川的客船，旅客都要在頭一天下午或晚上１０時以前上船，宿船一夜，第二天一早才開船東下。同學(xué)們在學(xué)校的安排下，自行組織起來，自己管理，互相照顧，分成４個小組，每組約２０人，選一組長，負(fù)責(zé)管理沿途有關(guān)事宜。２８日早晨，天剛蒙蒙亮，輪船清脆的汽笛聲就劃破了碼頭的上空，“吉慶”號輪船將要啟錨了。鄧小平的父親和其他同學(xué)的親人們，還有留法勤工儉學(xué)會、商會、教育會、勸學(xué)所、地方政府的一些官員以及法國領(lǐng)事館的領(lǐng)事等都趕來送行了。碼頭上鼓樂喧騰，爆竹聲聲，夾雜著親人的呼喚、叮嚀與哭泣。輪船起航后，鄧小平與同學(xué)們站在甲板和船舷靠江岸的一側(cè)，揮動著雙手向岸上的親人和歡送的人群致意。大家都非常激動，心潮起伏，許多人淚流滿面。

輪船緩慢地駛離重慶江岸的碼頭，漸漸地遠(yuǎn)離了岸邊。鄧小平和同學(xué)們?nèi)酝Ａ粼谳喆募装迳?。雖然他們中的許多人在書本上早已知道著名的長江，對它的基本概況還是有所了解的，但畢竟沒有實感那樣激動人心。這次能親身感受長江寬闊的胸懷，鄧小平和同學(xué)們都很激動。他和同學(xué)們站在甲板和船舷邊，迎著涼涼的江風(fēng)，盡情地飽覽長江與兩岸的美景。

經(jīng)過幾天航行，鄧小平和同學(xué)們到達(dá)了出國前的最后一站——上海。在上海為辦理赴法的各項事宜逗留了一周。

一周之后的９月１１日，８４名四川學(xué)生于上午１１時登上法國郵船“盎特萊蓬”號。上船那天，大雨如注。因為學(xué)生們都盼望早日見到世外的新天地，這傾盆大雨阻擋不住學(xué)生們?nèi)f里求學(xué)的雄心壯志。

經(jīng)過３９天的航行，在１０月１９日，鄧小平和同學(xué)們終于從法國的馬賽上岸了。在法國，鄧小平邊做工邊學(xué)習(xí)，同時積極而勇敢地參加留法學(xué)生組織的革命運動。在革命實踐中，早就懷有滿腔救國救民熱情的鄧小平，堅定地接受了馬克思主義理論，加入了旅歐中國社會主義青年團(tuán)組織。從此時起，鄧小平就走上了矢志不渝的職業(yè)革命家的道路。