上高中后，我和小娓成了睡上下鋪的好友。我們學(xué)校男女生宿舍在一棟樓里，男生住二、三樓，女生住一樓。我們的寢室又陰暗又潮濕，被師姐們稱(chēng)為“巴士底獄”。

我們樓上住的是二年級(jí)的理科男生。他們?cè)谖覀儼徇M(jìn)寢室的第一天就對(duì)我們表示熱烈的歡迎，方式很特別：用一根繩子吊下來(lái)一張五顏六色的寫(xiě)滿(mǎn)歡迎的小紙條。因?yàn)槲业拇部看埃员憷硭?dāng)然地成了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)與樓上接頭的聯(lián)絡(luò)員。每次拉拉繩子，樓上一陣清脆的鈴聲響過(guò)，那個(gè)總是很快樂(lè)的聲音就會(huì)馬上問(wèn)道：“有事嗎?”“幫我們修修隨身聽(tīng)好嗎?”這些未曾謀面的男孩會(huì)很義氣地發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，并且毫無(wú)怨言。為了表示一下我們的謝意，我和小娓會(huì)節(jié)省下零食帶給他們，只是不知道他們喜不喜歡，反正在我們女生眼里這是最好的東西了。更令我們驚喜的是，他們倒挺懂得浪漫：每到周末，他們都會(huì)吊下來(lái)一張彩色小紙條，上面寫(xiě)著“祝大家周末快樂(lè)”。每次都是一個(gè)人的筆跡，字體圓圓的，很藝術(shù)。我喜歡這種特殊的寫(xiě)法，而且總是把這種字跡與那個(gè)快樂(lè)的聲音聯(lián)系起來(lái)，想像中，他應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩子。

一個(gè)星期天，我正躺在床上翻書(shū)，突然間，我聽(tīng)到一陣美妙的吉他彈奏聲，是從樓上傳來(lái)的，彈得很流暢也很憂(yōu)傷：“在那片金黃色的山坡／我要種下我所有的歌……”這首《青春》是那樣切合我的高中生活。我從書(shū)頁(yè)上抬起頭來(lái)，一縷夕陽(yáng)透過(guò)窗欞溫柔地灑在我的眼睛上，這也是我第一次看到“巴士底獄”有那么美麗的陽(yáng)光，它將陰暗轉(zhuǎn)化成朦朧的色彩，像油畫(huà)的背景一樣厚重，潮濕的空氣被曬得暖烘烘的，彌漫著郊外午后干草散發(fā)出的芳香，直到黑暗潮水一樣漫上來(lái)。我就這樣在夕陽(yáng)西下的琴聲里一動(dòng)不動(dòng)。

這一夜我沒(méi)有睡著，直覺(jué)更加強(qiáng)烈地告訴我，這個(gè)彈吉他的男孩就是那個(gè)有著快樂(lè)的聲音、周末寫(xiě)紙條的男生，可是理智又警告我，你太愛(ài)幻想了，即使有這樣一個(gè)人存在又怎么樣呢?他除了看到過(guò)你的簽名，根本就不知道有這樣一個(gè)喜歡吉他喜歡快樂(lè)的女孩兒啊!

日子就在我的心事重重中飛快地滑過(guò)。

有一天，小娓約我去看電影，神情忸怩地說(shuō)還會(huì)有兩個(gè)男孩子一塊兒去。

那個(gè)叫淮的男孩就是我們樓上217室的成員，那天他也帶了一個(gè)自己的好朋友——予揚(yáng)。我們四個(gè)人決定去看《似是故人來(lái)》。走在路上，淮悄悄牽著小娓的手，滿(mǎn)臉燦爛的笑容，講著鋪天蓋地的笑話(huà)。小娓靜靜地聽(tīng)著，抿著嘴笑，一副很幸福的樣子。我發(fā)覺(jué)淮真是一個(gè)快樂(lè)的人，而且他也很會(huì)感染人。這個(gè)念頭立即使我不安起來(lái)，剎那間耳邊回蕩起一個(gè)快樂(lè)的聲音：“喂，117！”是他嗎?我低頭想著不能出口的心事，腳下步子也亂了起來(lái)。小娓似乎發(fā)覺(jué)有些冷落了我，于是掉轉(zhuǎn)頭來(lái)跟我聊天，但仍然不忘記說(shuō)淮的優(yōu)點(diǎn)：“你不是喜歡彈吉他嗎?淮也會(huì)呢!”“是嗎?”我飛快地瞥了淮一眼：他正對(duì)予揚(yáng)說(shuō)著什么，一頭標(biāo)準(zhǔn)的板寸與予揚(yáng)前額的一縷遮住眼睛的長(zhǎng)發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。

半年后，我們離開(kāi)了“巴士底獄”，離開(kāi)了117室。新的寢室在八樓，有很大的風(fēng)，也有很充足的陽(yáng)光。我常常在窗前迎風(fēng)而立，對(duì)燦爛的陽(yáng)光卻熟視無(wú)睹，我仍然懷念“巴士底獄”那一縷很吝嗇的夕陽(yáng)——在我的心里，淮的影子總是揮之不去。

高二即將結(jié)束的那一年，淮面臨畢業(yè)了，他和小娓很平靜地分了手，沒(méi)有任何原因。我們與217室失去了聯(lián)絡(luò)，誰(shuí)也不知道住在樓上的那八個(gè)男孩各自去了哪所大學(xué)。

一年后的6月，我收拾好所有的行囊，準(zhǔn)備告別高中生活。正在這時(shí)，我接到一封信，寄信地址是南方的一座小城，再仔細(xì)看信封上的字跡，我怦然心動(dòng)，是他?我的眼前浮現(xiàn)出五顏六色的寫(xiě)著“祝大家周末快樂(lè)”的小紙條?！按饝?yīng)我看完信后再看寫(xiě)信人好嗎?”我照著信上的第一句話(huà)去做了。長(zhǎng)長(zhǎng)的一封信里他講了自己繁忙的大學(xué)生活，也講了成為記憶的高中時(shí)代，他說(shuō)他永遠(yuǎn)忘不了寢室窗外的那根“電話(huà)線(xiàn)”，也忘不了有一個(gè)女孩子總是把“電話(huà)線(xiàn)”上的鈴鐺拉得震天響，那個(gè)女孩常常在叫著217的時(shí)候，話(huà)音里帶著笑，她的笑聲常常會(huì)飄到二樓，讓所有的人都覺(jué)得她是個(gè)不知道憂(yōu)傷的精靈，他還說(shuō)他猜想她的簽名一定是那八個(gè)中最大大咧咧的那個(gè)。果然，在食堂里聽(tīng)到有人喊這個(gè)名字時(shí)，回頭便看見(jiàn)一個(gè)齊耳短發(fā)，穿著T恤衫牛仔褲的女孩，與想像中的一模一樣，他說(shuō)那個(gè)女孩就是我。

信里寫(xiě)下了那首我魂?duì)繅?mèng)繞的歌：在那遙遠(yuǎn)的城市里／我遇見(jiàn)了深?lèi)?ài)的她／散發(fā)著炫目的光滑／像一個(gè)美麗的童話(huà)……我心煩意亂地一眼掃過(guò)信尾的簽名：天!怎么會(huì)是予揚(yáng)?不會(huì)的，應(yīng)該是淮啊!可千真萬(wàn)確，落款是予揚(yáng)——一個(gè)我?guī)缀跬浀娜?。我開(kāi)始搜索記憶里他的模樣：什么都沒(méi)有，除了那縷遮住眼睛的長(zhǎng)發(fā)，除了那個(gè)沉默地坐在電影院里的周末之夜。

“小娓，予揚(yáng)是個(gè)什么樣的人?”我問(wèn)。“你怎么突然想到他了?”小娓很奇怪?！八莻€(gè)很快樂(lè)的人嗎?”“嗯!我以前聽(tīng)淮說(shuō)予揚(yáng)在女孩子面前的話(huà)很少，

在寢室里和你一樣是個(gè)快樂(lè)分子。他吉他彈得很好，連淮的吉他都是他教的。”

我不再說(shuō)話(huà)，埋頭找紙和筆。予揚(yáng)在信里說(shuō)：無(wú)論出于什么原因，只要我不愿意，就可以不回信。而我也清楚地知道自己在做什么，因?yàn)槟腔驊n(yōu)傷或快樂(lè)的吉他聲，在我心里從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn)啊!