“丁零零……”上課了，這回走進(jìn)教室的除了老師，還有一位漂亮的洋妞。她有一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)著幽藍(lán)的光，純金色的披肩長(zhǎng)發(fā)，筆挺的鼻子，一張小紅嘴，別提有多可愛(ài)啦！老師說(shuō)：“這位是Kitty，今后就是咱們班的同學(xué)了，誰(shuí)愿意和她坐在一起？”

大家都把手舉得高高的，我身邊正好有一個(gè)空位子，所以老師讓她和我坐在了一起。大家一下子就把羨慕的目光投向我，我有種受寵若驚的感覺(jué)。

一下課，同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，向Kitty提了不少的問(wèn)題?？墒荎itty聽(tīng)不懂大家在說(shuō)什么，只是聳聳肩、搖搖頭。大家都笑了。

Kitty的英語(yǔ)非常棒，但漢語(yǔ)發(fā)音卻很蹩腳。這點(diǎn)和我正相反。她提出了和我相互學(xué)習(xí)的方案：她教我英語(yǔ)，我教她漢語(yǔ)。在她的幫助下，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)步很快。因?yàn)樗齽倎?lái)中國(guó)不久，漢語(yǔ)沒(méi)什么基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難，所以我總是不厭其煩地教她發(fā)音。對(duì)于有些漢語(yǔ)的習(xí)慣說(shuō)法，比如漢語(yǔ)中的“好容易”和“好不容易”都表示“不容易”的意思，對(duì)她解釋了半天，她還是皺著眉頭問(wèn)：“Why？”說(shuō)實(shí)在的，這些語(yǔ)言現(xiàn)象我也講不明白，只能告訴她：“No why，就因?yàn)槲覀冎袊?guó)人習(xí)慣上都這么說(shuō)?！彼致柭柤?，也不知她是不是明白了。

她高興的時(shí)候，會(huì)唱英語(yǔ)歌。我發(fā)覺(jué)她的聲音特別好聽(tīng)。當(dāng)她唱《泰坦尼克號(hào)》主題歌的時(shí)候，同學(xué)們都陶醉在她的歌聲里。有時(shí)，她還教我們念英語(yǔ)小詩(shī)。就因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)很棒，我們一致推舉她擔(dān)任英語(yǔ)科代表。她愉快地答應(yīng)了，還承擔(dān)起英語(yǔ)輔導(dǎo)員的重任。

Kitty過(guò)生日的時(shí)候，大家為她訂做了一個(gè)大蛋糕。生日party上，她站在大蛋糕前，大家為她唱了生日祝福歌；燭光映照在她的臉上，她滿臉流露出興奮的光彩。（指導(dǎo)老師：徐浙珉）

摘星榜

題材指數(shù)：☆☆☆

語(yǔ)言指數(shù)：☆☆☆☆

情感指數(shù)：☆☆☆☆

綜合指數(shù)：★★★★