前人評(píng)說詩(shī)文，有所謂“言有盡而意無窮”“余不盡之意，見于言外”之論，原本說的是文章“言”與“意”的關(guān)系，但同樣也可以用來說文章的結(jié)尾。一篇文章的優(yōu)劣不在于它的長(zhǎng)短，而在意蘊(yùn)。結(jié)尾，正是體現(xiàn)文章意蘊(yùn)的集中之筆。倘能真正做到“言有盡而意無窮”，那么，即使是一篇言辭簡(jiǎn)短的文章，也會(huì)有“一篇終了，令人惘惘依依”的效果。

能使結(jié)尾產(chǎn)生這種表達(dá)效果的方法有很多，大家可以根據(jù)文章的需要適當(dāng)選擇：

心靈留白式 在記敘文或散文的創(chuàng)作中，我們可以用心理活動(dòng)作為文章的結(jié)尾。比如，在一篇名為《五兩飯票》的文章中，作者是這樣收尾的：“我捧著這五張濕漉漉的飯票，心里有一種說不出的感覺，直想掉淚。”又如，在一篇寫父愛的習(xí)作里，作者這樣寫道：“看著父親已經(jīng)略顯佝僂的背影，我的心里酸酸的。以前，我總以為父親不愛我，但是現(xiàn)在，我明白了?！毙撵`的留白，可以用自己的感動(dòng)去感動(dòng)他人。

景物渲染式 我們?cè)陔娪暗慕Y(jié)尾常?？梢钥吹竭@樣的畫面：鏡頭漸漸拉遠(yuǎn)，人物漸漸淡去，留在鏡頭里的，往往是一片蔚藍(lán)的天、一片綠色的草，或是鋪滿落葉的樹林。于是，觀眾的淚水悄悄地落下來了，感情也得了宣泄。我們?cè)谧魑闹型瑯右部梢越梃b這種方式。例如，一篇名為《讓心靈的天空放晴》的作文是這樣結(jié)尾的：“泰戈?duì)栒f過：‘天空沒有留下鳥的痕跡，但鳥兒已飛過。’回首天邊，是一輪燦爛的紅日，一群飛鳥正悠然地劃過天際，我感到自己心靈的天空已經(jīng)放晴了。”這不是一種意猶未盡、情猶未了的感動(dòng)嗎？

以上兩種結(jié)尾更多地適用于記敘類的文章。而在議論之中，我們更需要的是有力的“豹尾”。如何能使“豹尾”有力，我們可以用以下方法：

類比概括式 請(qǐng)看下面這個(gè)結(jié)尾：“魚離開了水就會(huì)死去，花離開了大地就會(huì)枯萎，生命失去了靈魂就沒有了意義；那么同理，一篇文章沒有了精神的支撐就會(huì)暗淡無光、索然無味。所以要成文，必須先成人！”用一組類比構(gòu)成排比或?qū)ε甲鳛槲恼碌慕Y(jié)尾，可以增強(qiáng)語言的氣勢(shì)。

引用總結(jié)式 引用的文字大多精彩而凝練，用引文來收束全文，既可以增強(qiáng)文章的文采，又可以增強(qiáng)文章的哲理性。例如：“‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！崎_另一扇門，就能找到屬于你自己的天空。”有了引用的篇章，文章是不是精彩了許多？

問答啟發(fā)式 在一問一答中，推出文章的點(diǎn)睛之筆。例如：“我們難道不應(yīng)該做生活中的浪花嗎？不，年輕人都要做，這樣才能顯出生命的本色。做一朵勇敢搏擊的浪花，讓生命綻放出奪目的光彩！”

呼吁號(hào)召式 這是我們用得最多也是最順手的一種方式。白居易說過：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。”一篇文章寫下來，不是為了空談，而是要有一定的社會(huì)教化意義。所以，議論文的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)多聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)社會(huì)上存在的某種現(xiàn)實(shí)問題發(fā)表意見，發(fā)出呼吁。比如：“為世界奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧，世界會(huì)因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)而更美麗！”“朋友，讓我們克服自卑，放下自負(fù)，以自強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)人生、面對(duì)世界、面對(duì)未來！”呼吁號(hào)召式的結(jié)尾，更有語言上的延伸力。

總之，好的結(jié)尾就應(yīng)當(dāng)像兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：其一是驚嘆號(hào)，鏗鏘有力、戛然而止，為文章的結(jié)尾奏響一個(gè)震撼人心的音符；其二是省略號(hào)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)、含意雋永，此情綿綿無絕期。無論是哪一種，都能在讀者的心靈中留下深刻的印象，催人警醒、促人深思，讓人體會(huì)到“言有盡而意無窮”的韻味。