摘 要：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展和我國(guó)高等教育規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)張，教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足所引發(fā)的規(guī)模和質(zhì)量問(wèn)題、投入與效益問(wèn)題等已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)界和教育學(xué)界關(guān)心的問(wèn)題。符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)收益與付出對(duì)等原則的高等教育私人成本分擔(dān)方式，作為教育經(jīng)費(fèi)的一種重要的補(bǔ)償方式，既改變了以往的國(guó)家單一高等教育成本分擔(dān)方式所引發(fā)的經(jīng)費(fèi)投入不足、使用和配置不合理等情況，又體現(xiàn)了高等教育公平與效益的原則。通過(guò)對(duì)高等教育的成本內(nèi)涵、實(shí)行私人成本分擔(dān)的理論基礎(chǔ)、實(shí)行私人成本分擔(dān)的意義等分析，給高等教育收費(fèi)提供了政策依據(jù)和原則。同時(shí)在制定高等教育私人成本分擔(dān)政策時(shí)，應(yīng)注意我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)不平衡和地區(qū)差異以及我國(guó)現(xiàn)階段公民的承受能力，保證私人成本分擔(dān)政策和收費(fèi)的合理和公平。

關(guān)鍵詞：成本分擔(dān)；成本補(bǔ)償；教育收費(fèi)

中田分類號(hào)；G64；F224．5

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009—9107(2004)03—0073—05