[關鍵詞] 理論力學；改革；教學實踐；培養(yǎng)質量

[摘 要] 結合當前國內(nèi)外高等工程教育發(fā)展的總趨勢，對理論力學課程的教學內(nèi)容與體系、教學方法與教

學手段、學生能力培養(yǎng)等方面進行了大膽的探索和改革。通過改革，加強了課程建設，提高了學生的綜合素質和創(chuàng)

新能力，教學質量穩(wěn)步提高，教學評價名列前茅。今后，將探索現(xiàn)代教學于段和傳統(tǒng)教學方法的結合點，推進教學

評價模式改革。

[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009—4474(2004)06—0023—03