[關(guān)鍵詞] “兩課”;教學(xué)水平;科研水平;專業(yè)技能;培養(yǎng)提高
[摘 要] 提高“兩課”教師教學(xué)水平要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,加強(qiáng)理論功底和人文底蘊(yùn),完善專業(yè)知識,了解教學(xué)對象狀況和需求,完善教學(xué)質(zhì)量評估體系。提高科研水平要正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,做好理論準(zhǔn)備和資料準(zhǔn)備,關(guān)注本學(xué)科動態(tài)。在專業(yè)技能提高方面要加強(qiáng)社會實(shí)踐和調(diào)查研究,具有思想政治工作能力和創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高語言表達(dá)與寫作能力。
[中圖分類號] G645
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A
[文章編號] 1009—4474(2004)02—0001—05