京劇是流傳全國(guó)、影響最大的劇種。它有一大特色：主要人物登場(chǎng)必先來(lái)個(gè)性格鮮明的亮相，而且必定要擺個(gè)極富人格魅力的造型，從而贏得滿堂喝彩。好的作文也是如此，開頭擺個(gè)好造型，讓人品讀，引人入勝，耐人尋味。這樣，整篇作品相應(yīng)地就抬高了一等。作文開頭可以擺出很多造型，下面聊舉常見易學(xué)的幾種：

懸念倒敘式：把后發(fā)生的情節(jié)提前敘述，回頭再敘述發(fā)生在前的情節(jié)，按事件原來(lái)的順序?qū)憽１容^經(jīng)典的例子是《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》，這篇文章起筆就寫藥店響起告急求援的電話鈴聲，山西平陸六十一位民工中毒，急需解毒劑，他們?cè)趺蠢?？能否轉(zhuǎn)危為安？這個(gè)開頭的懸念效果極其強(qiáng)烈。再比如一位同學(xué)在習(xí)作《童年》中寫道：“在小河邊垂釣，多么希望能回到我無(wú)憂的童年，我在依稀的水影里尋覓著，但見水波動(dòng)蕩，只有我的影子在跳躍。我是多么希望時(shí)間能倒流，回到我多姿的童年?！边@種倒敘盡管懸念效果不強(qiáng)，但為童年趣事的回憶提供了廣闊的舞臺(tái)，增添了美感。

情景交融式：開頭著力描繪景物與環(huán)境，或觸景生情，或寓情于景，或?qū)懢笆闱椋瑥亩_(dá)到情景交融、“天人合一”的審美高度。孫犁寫的《荷花淀》中：“月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很……”開篇即是一段清新、雅致、簡(jiǎn)潔的景物描寫，富有詩(shī)情畫意，情寓于景中，凸顯出生動(dòng)形象的藝術(shù)感染力，引發(fā)了讀者“愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”的強(qiáng)烈的感情共鳴，確實(shí)“未讀全文，先感其情”。

形象比喻式：《詩(shī)經(jīng)》中最廣為運(yùn)用的藝術(shù)手法是比興，也就是開頭講個(gè)故事或作個(gè)比喻，以引出正文。這種手法也可為我們現(xiàn)在的寫作所借鑒，這就是形象比喻式開頭。比如，寫一篇關(guān)于“友誼”的文章，有一位同學(xué)是這樣開頭的：“友誼其實(shí)很平淡，平淡得如同白開水；然而生活中不能沒有友誼，就像生命中不能沒有水?！痹谶@里把“友誼”比作“水”，把“水”和“生活”的關(guān)系與“友誼”和“生命”形成類比，更強(qiáng)調(diào)了“友誼”的重要性，也使文章的開頭頓時(shí)有了生氣。

設(shè)問(wèn)自答式：設(shè)疑，是最利于提出話題，也最容易引起讀者注意的方式。作者既可直接答問(wèn)，也可于下文展開時(shí)解疑，這樣讀者為尋求答案而讀，對(duì)文章自然有深刻印象。例如，一篇題目為《開啟自己的門》的作文是這樣開頭的：“人生有許多門，雖然不是都能打開，可為什么不試試別的門？為什么不開啟自己的門？”中心論點(diǎn)在問(wèn)句中一下子就推了出來(lái)。再比如一篇以“幸?！睘樵掝}的作文，開頭也是以問(wèn)句的形式推出的：“幸福是什么？幸福是母親默默地為你置于書桌上的一杯牛奶，幸福是外婆緩緩地為你搖動(dòng)的蒲扇，幸福是朋友對(duì)你無(wú)言的幫助，幸福是老師在你本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)……幸福就是這樣一種發(fā)自內(nèi)心深處的感動(dòng)?！?/p>

引用領(lǐng)入式：當(dāng)你覺得自己的語(yǔ)言太貧乏的時(shí)候，我們可以借名言、警句作為開頭。比如寫《缺憾》，我們可以這樣寫：“‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！钪腥魏稳嘶蚴露己茈y十全十美，所以我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)缺憾?！币部梢赃@樣寫：“‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！松?，難免會(huì)遇到缺憾。有的人因此消沉，有的人輕言放棄。如何正確面對(duì)缺憾，是獲得成功的因素之一?！币妹浴⒕渥鳛殚_頭，既可增強(qiáng)文章的可信度，也可增添文章的文采。

當(dāng)代小說(shuō)家陸濤在新作《我們都是傘下人》中寫道：“一切創(chuàng)作都涵蓋著這樣一條規(guī)律：從共性中尋找個(gè)性，從個(gè)性中尋找味道?！弊魑牡拈_頭更不例外，一定要注意兩個(gè)原則：第一，要緊扣題目、表意明確，切忌繁冗拖沓；第二，就是在表意明確的基礎(chǔ)上，盡量使開頭的文字有美感、有新意，使擺出的造型有味道。