四川，“詩仙”李白的故鄉(xiāng)，太白遺風(fēng)孕育著一方水土一方人。

這里有“李白詩墻”、“青蓮詩社”。

在這里品詩寫詩的，是青春年少的中學(xué)生。

青春如詩

初2004級一班 魯浩然

每當(dāng)我看到鮮艷的花朵，金色的朝陽，我就想到了青春；想到了青春，周身便充滿了激情；每當(dāng)血管里涌動著激情，我便高歌：青春如詩！

青春不甘寂寞，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。詩是一個樂園。滴溜溜轉(zhuǎn)動眼珠子，一邊思索，一邊聽老師講詩。有時講到“五月天山雪，無花只有寒”，我們頓感寒意襲上全身，似乎瑟縮起來，心中暗想“雪花大如席”的盛況；有時講到“任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”，我們隨即聯(lián)想到“不畏浮云遮望眼”的超達(dá)與“遺世獨(dú)立，羽化登仙”的況味；有時朗誦一句“少年心事當(dāng)拿云”，我們便激昂慷慨，只想“乘風(fēng)破浪”。詩讀得多了，便與幾個詩友一起吟詠，激烈爭辯……如此潛移默化，心中氣韻便如夏季小溪一般。一出門就想到天上的白云，一看到小鳥便與它們一起高唱。于是，人間的一切便都活了起來，一事一物都有了性格，生命從此可愛了！

這就是詩，可以在云上高眠，可以在天邊戲水。

山的氣息

初2004級一班 魯浩然

山的氣息，

來自山臍中的煙囪，

整個曉嵐都是它的化身。

今年新舂的稻米，

燃著谷殼，

新割的豬草，

有回轉(zhuǎn)林間的對歌，

如此，

草兒也滴了露珠……

雪

初2005級八班 吳姍

天空陣陣銀花飛，恰似冰蝶踏歌回。

正是一年霜草地，化作甘物抱春歸。春初2005級八班 趙明銳遙望綠影溢客船，翠柳嬌花映玉潭。

春江水暖誰先覺，卻看清風(fēng)捎夢來。

古風(fēng)二首

初2004級一班 魯浩然

其一

河陰有茅廬，一葉遙相渡。

怕驚月下人，暫借草間宿。

其二

天深色不現(xiàn)，山水映朝暾。

牧童羊鞭舞，和聲是山魂。

春 雨

初2005級五班 柯偉

昨夜細(xì)雨打屋檐，夜深驚覺再難眠。

遙想窗外漲新綠，明朝春色滿人間。人，暫借草間宿。

望臺灣

初2005級七班 馬紫薇

煙雨蒙蒙望臺灣，問君何時返家園。

縱然滄海魚蝦美，不及家鄉(xiāng)有江南。

學(xué) 誨

初2005級五班 何鑫

平時厭學(xué)習(xí)，成績怎不低？

時去不珍惜，父曰不爭氣。

師誨我努力，微風(fēng)過耳逝。

考試咬筆桿，方省恨自己。

有 懷

初2005級六班 郭偉

明月今猶瑩，其上多含霜。

此月照流水，流水逝古今。

李白邀月醉，豈為萬眾仰。

今僅一壺水，酹酒與月嘗。

霧

初2004級一班 羅揚(yáng)黎萌

茫茫眼前霧，難分實(shí)與空。

不見霧中物，卻知在其中。

“二附”學(xué)景

初2005級五班 李偉

“二附”校園學(xué)風(fēng)好，學(xué)子胸懷把節(jié)抱。

攜手共進(jìn)爭第一，瑯瑯書聲競氣豪。

早

初2005級二班 何蕾

送別雞鳴看青山，理罷晨妝啟翠簾。

白霧紛紛來問候，高樓如在海濤間。