小朋友們看到這樣的題目，也許會(huì)在心里打一個(gè)大大的“？”。

你曾經(jīng)問過“我是誰(shuí)”，你曾經(jīng)呼喊著“我想飛”，你曾觀察、記錄著成長(zhǎng)中的自己。其實(shí)，小編在你們這么大的時(shí)候，也曾經(jīng)這樣問自己。

讀著小朋友們的文章，小編發(fā)現(xiàn)：其實(shí)每個(gè)小朋友都在發(fā)現(xiàn)自己。只是有些小朋友只發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，而看不到自己的長(zhǎng)處；有些小朋友則只看到自己的優(yōu)勢(shì)，卻忽略了自身的不足。

《我》和《我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)》這兩篇文章的小作者都能全面審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。小編很感動(dòng)，因?yàn)樗麄兌级茫赫_看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能為自己的人生描繪一幅美好的畫卷。

小朋友們，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并把它發(fā)揮出來；發(fā)現(xiàn)自身的不足，以便及時(shí)矯正過來。

讓我們?yōu)槟荛L(zhǎng)成參天大樹而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己吧！