白　羽

每天接兒子回來(lái)，必經(jīng)過(guò)一家銀行的門口，那兒總有一兩個(gè)乞丐在乞討，其中一個(gè)老人頗令人同情。經(jīng)過(guò)他跟前，若口袋里有兩三毛零錢，我就會(huì)叫兒子扔在他的破瓷缸里，覺(jué)得這也是一種善的教育，兒子樂(lè)此不疲。

那天，看到電視里的“人小鬼大”欄目中，光頭孫國(guó)慶正在問(wèn)幾個(gè)小孩子“長(zhǎng)大了干什么？”，我覺(jué)得潛移默化的教育時(shí)機(jī)到了。于是，我故作漫不經(jīng)心地問(wèn)：“振子，你長(zhǎng)大了干什么？”他正在玩奧特曼機(jī)器，頭不抬眼不睜響亮地回答：“要飯！”我?guī)缀踔舷⒘耍L(fēng)度全無(wú)地大吼一聲：“沒(méi)出息！”兒子被我跑了音兒的一嗓子嚇住了，愣愣地望著我，喃喃道：“要飯可以要到好多錢，還不累?！薄澳菚?huì)被人瞧不起，受欺負(fù)！”他疑惑地望著我：“那，媽媽你每次都讓我給那乞丐錢，你看他罐里的錢比我存錢罐里的錢都多?！蔽野l(fā)現(xiàn)我真的很失敗，看來(lái)小孩子就像小動(dòng)物還是要馴化的。我用比小新的媽媽美伢還“猙獰”的面目訓(xùn)斥道：“必須好好學(xué)習(xí)，有理想?！痹谖业耐倌旄汕埃瑧赜谖业摹耙?，兒子低頭認(rèn)罪了：“我長(zhǎng)大了考大學(xué)。”“對(duì)，乖兒子。”我的笑容還沒(méi)綻開(kāi)，他又堅(jiān)定地補(bǔ)充了一句：“考完了大學(xué)，再去要飯！”