沈海濤

從嬰幼兒到青春期，人類的成熟過程應(yīng)該算是所有動(dòng)物種類中最漫長(zhǎng)的。青春期之前，包括青春期，個(gè)體一直都在為獨(dú)立生存作準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，練習(xí)人際交往技巧，培養(yǎng)社會(huì)要求的道德觀和價(jià)值觀，等等。從青年期開始，一個(gè)人才真正走入社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)賦予每一個(gè)人的任務(wù)，這個(gè)過程，既是社會(huì)的需要，也是個(gè)人自身發(fā)展的需要。

青年期最重要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)、確立自我。一方面，要成為社會(huì)所需要的人，在環(huán)境中較好地生存下去；另一方面，要逐步形成穩(wěn)定、和諧、統(tǒng)一的自我意識(shí)，減少心理沖突。要達(dá)到以上目標(biāo)，年輕人通常要做以下幾件最重要的事情：適應(yīng)工作、尋找生活伴侶、適應(yīng)社會(huì)、養(yǎng)育子女。

適應(yīng)工作

年輕人踏進(jìn)社會(huì)，第一件事情就是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生存。工作是大多數(shù)人的重要生存手段。工作與學(xué)生階段的最大不同在于，學(xué)生是未成年人，有父母、學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行教育指導(dǎo)和保護(hù)，而參加工作后，一個(gè)人被視為成年人，應(yīng)有能力為自己的行為負(fù)責(zé)任。很多剛參加工作的年輕人，不能很快明白這一點(diǎn)，仍然習(xí)慣于聽命令，或者我行我素，工作沒有自覺性和主動(dòng)性，遇見困難就后退，犯了錯(cuò)誤就推卸責(zé)任。其實(shí)，在工作中克服困難、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的過程，正是一個(gè)人不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力同時(shí)獲得社會(huì)認(rèn)可的有效途徑。一個(gè)不能適應(yīng)工作要求的人，很難在社會(huì)上立足。當(dāng)然，這里所說的工作是廣義的，不一定非得在單位里供職，自己當(dāng)老板也一樣是值得自豪的工作。

尋找生活伴侶

愛是人的本能需要。小時(shí)候我們依賴父母的愛，成人之后我們依然需要愛，但是愛的性質(zhì)和滿足的形式發(fā)生了改變。我們需要有人關(guān)心和照顧自己，希望可以和人交流思想、分享情感，需要通過給予愛來體驗(yàn)自己對(duì)他人的價(jià)值感。在我們這個(gè)社會(huì)中，能夠滿足所有這些需要的最好方法，就是找一個(gè)生活伴侶，一個(gè)既能發(fā)展彼此的愛情，又能長(zhǎng)久相伴的人。很多人找到生活伴侶后就會(huì)結(jié)婚，也有的人喜歡同居，不愿意被婚姻束縛一輩子，這只是形式上的不同，其本質(zhì)都是一樣的。

尋找生活伴侶，首先要有愛的能力，要懂得什么是愛，而且也愿意付出愛。戀人之間發(fā)生沖突甚至巨大的痛苦，通常都是由于那些表面上看起來像愛的東西，實(shí)際上并不是真正的愛。提高愛的能力，不但需要有關(guān)于愛的教育，還需要從小就開始愛的行為的鍛煉。

尋找滿意的生活伴侶，第二件事是要理解相伴的含義。你可以強(qiáng)烈地愛一個(gè)人，卻不見得能長(zhǎng)久相伴，所以我們常說愛情不等于婚姻，后者比前者要求更多。

尋找生活伴侶并建立家庭的過程，是青年期非常重要的發(fā)展內(nèi)容。發(fā)展順利會(huì)為今后的生活、事業(yè)奠定幸福的基礎(chǔ)，發(fā)展不順利則可能一生坎坷不平，尋找幸福之路充滿艱辛。

適應(yīng)社會(huì)

人除了工作和家庭生活，還有很重要的一部分內(nèi)容，就是環(huán)境中的各種人際關(guān)系。由于活動(dòng)領(lǐng)域的擴(kuò)大，自我能力的增強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)的積累，一個(gè)人的人際關(guān)系也越來越廣泛，越來越錯(cuò)綜復(fù)雜。能否保持人際關(guān)系的平衡，獲得物質(zhì)上和精神上的支持，也反射出一個(gè)人社會(huì)適應(yīng)能力的高低。

適應(yīng)社會(huì)的另一項(xiàng)內(nèi)容是確立自己的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)生存有各種不同的形式和層面，一個(gè)人必須找到適合自己的位置，明確自己的人生要追求什么樣的價(jià)值，并與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相匹配。這個(gè)過程因人而異，沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，只能靠自己去探索和體驗(yàn)。

養(yǎng)育子女

繁衍后代是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的前提條件，所以它是一個(gè)非常神圣的任務(wù)，也是異常艱難的任務(wù)。

嚴(yán)格地說，一個(gè)人只有具備了良好的生存能力，才有資格生養(yǎng)并教育子女。尋找生活伴侶要有愛的能力和承諾相伴的決心，而養(yǎng)育子女要求一個(gè)人有更高的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們建議，年輕人在初步奠定生活基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)后，應(yīng)該對(duì)養(yǎng)育后代這個(gè)任務(wù)的艱巨性和持久性作好充分估計(jì)，嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行計(jì)劃，然后再開始實(shí)施。

青年期的任務(wù)如此之多，如此之辛苦，是由這個(gè)人生階段的特點(diǎn)所決定的。一個(gè)人在精力最旺盛、思維最活躍、生產(chǎn)力最高的時(shí)期，不辛勤耕耘，秋天又怎么能收獲呢？