殷海昌

這天，一位文靜漂亮的女孩子來到診室，欲言又止。李醫(yī)生照例說：“請(qǐng)坐，有什么事嗎？”

女孩坐下后慢慢地說：“醫(yī)生，我叫林靜，是一個(gè)很守舊的女孩子，家庭教育也很嚴(yán)格，經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了男友。他是一家外貿(mào)公司的職員，人長(zhǎng)得英俊瀟灑，也頗有學(xué)識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，家庭環(huán)境也很好，我比較中意。

“在戀愛開始的一個(gè)月中，他幾次都想親吻我，都讓我避開了，以后在他‘循循善誘和‘信誓旦旦之下，我漸漸地接受了他的親吻。以后再約會(huì)，除了親吻外，他還不時(shí)把手伸進(jìn)我的內(nèi)衣想撫摸我，但都被我推開了。后來，在死纏賴磨之下，他撫摸了我的乳房，我也感覺很興奮……

“后來，他得寸進(jìn)尺，想把手伸向我的下身，我果斷地推開了他的手，他卻嬉笑著說我遲早是他的人，我堅(jiān)定不移地守住最后一道防線。他說我‘不開竅，惱怒地提出分手，并且揚(yáng)長(zhǎng)而去。

“我不知道我做錯(cuò)了什么，我不知道這分手是對(duì)還是錯(cuò)，難道談戀愛就一定要‘獻(xiàn)身嗎？”

聽了林靜的述說后，李醫(yī)生分析說：熱戀中的男女，都會(huì)面臨著一個(gè)無法回避的生理和心理問題，即性行為。性行為可分三個(gè)層次：一是邊緣性性行為，如情書情話，互送秋波，眉目傳情，握手擁抱等；二是過程性性行為，當(dāng)熱戀達(dá)到一定程度時(shí)，邊緣性性行為就會(huì)情不自禁地升級(jí)為過程性性行為，如輕柔的撫摸，熱烈的親吻，有力的擁抱，此時(shí)如果雙方都是理智的，就能控制自己，就能互相尊重對(duì)方，就不會(huì)發(fā)展到婚前性交，而是理性地沉醉在熱戀之中；三是目的性性行為，即性交行為。理智的性交行為應(yīng)該從“洞房花燭的新婚之夜”開始。

在熱戀過程中，理智的親密行為，以不侵犯和觸及女孩的敏感禁區(qū)為度。明智而理性的男孩，他們知道如何愛護(hù)女友，雖有親昵行為，但從不過分。有些男孩就不是這樣，常常會(huì)因一時(shí)沖動(dòng)要求實(shí)施目的性性行為。此時(shí)女孩若不能自控，就會(huì)“偷吃禁果”。更有道德敗壞者，以欺騙的手段玩弄女性。對(duì)這種“色狼”不可不防。

戀愛的結(jié)局有２種：一是美滿的結(jié)合；二是遺憾的分手。作為一個(gè)女孩，在觀察男友的行為時(shí)，應(yīng)注意他是不是時(shí)時(shí)處處在為你設(shè)身處地著想。如果他只知道親昵，總是圍繞著性的接觸，對(duì)女方進(jìn)行步步緊逼，甚至利用女方的弱點(diǎn)而達(dá)到性交目的，你就必須提高警惕，采取防范措施，保住你的最后一道防線。在戀愛期間絕對(duì)不能輕言“獻(xiàn)身”。如果男方因此而提出分手，不必惋惜，而應(yīng)該慶幸，因?yàn)槟惚Ｗ×俗约喝烁竦淖饑?yán)。同時(shí)這也是一種考驗(yàn)。對(duì)方如果真的愛你，就會(huì)理解你，而不是強(qiáng)求，更不會(huì)因此而提出分手。反之，則不是真愛！