五娃子站在一塊山石上，這個(gè)重點(diǎn)大學(xué)歷史系的高材生，知道他家鄉(xiāng)皖南的這片山中，可能有一個(gè)遠(yuǎn)古時(shí)期的集鎮(zhèn)。但這群山綿亙，蜿蜒千里，集鎮(zhèn)究竟在哪座山哪個(gè)坪哪條坑，是迄今也無(wú)人知曉的一個(gè)謎。他這次利用假期，只身一人爬上這海拔約3000米的山上，想能夠?qū)€(gè)蛛絲馬跡，以他專業(yè)的眼光來(lái)探究一下古集鎮(zhèn)的方位和可能。 遠(yuǎn)處，白云悠悠，層巒疊翠；近處，野草葳蕤，溝壑縱深。五娃子極目遠(yuǎn)眺后，不免就有些黯然：如此偌大、曠遠(yuǎn)，何處去尋啊?正想著，突然，感覺空中有鳥飛過(guò)。于是，他驀地仰頭望去，卻見一只鷹正沖著他盤旋，雖然蒼黑，但在這斜陽(yáng)的映照下，卻顯得格外雄俊；其嘴中，似銜著一件物什?？墒牵淮逋拮釉俦妫曲椌箤⒆煲粡?，使物什直向他頭頂落來(lái)。同時(shí)，那鷹便“呦”地叫了一聲，仿佛是要讓五娃子接住。五娃子來(lái)不及細(xì)想，只是感覺那物什如用手去接，恐怕難以接住。急中生智，將搭在肩上的春秋衫“呼”地一下抖開，然后用雙手撐著，迎向那物什。

物什不偏不倚，正好落在了五娃子張開的衣衫里。見五娃子接住了物什，鷹連聲地“呦呦”叫著，似發(fā)出一串興奮的音符；然后又盤旋一圈，向?qū)γ嫔缴巷w去。

五娃子看手中之物什。這是一個(gè)小碗，黯黑色，看上去有點(diǎn)粗糙，聞聞，沒(méi)有什么特別的味。五娃子就覺好笑，這鷹，不知從哪“偷”來(lái)了這么個(gè)玩意兒送給我?？尚哪钜婚W，莫非這是一件文物?他忙又端詳起來(lái)。果不其然，雖是碗但絕對(duì)不類現(xiàn)今的陶瓷，他不能確定這是否真是文物，是的話，又是哪個(gè)朝代，是陶還是瓷?于是，他便順著光逆著光側(cè)著光一會(huì)兒舉起一會(huì)兒平放地辨別起來(lái)。也許他是太專注了，等感到身后有人時(shí)，那人已站在了他面前。那人手里拄著根藤杖，戴著副金邊眼鏡，留著一叢灰白的髭須，微喘著。眼睛正盯著他手中的那件小碗，看也不看五娃子，就道：“年輕人，這是剛才那鷹銜著的寶貝嗎?”“寶貝?”五娃子看著手中的小碗，又看看面前的老者?！笆堑模@是件寶貝。”你怎么知道?”老者遲疑了一下，說(shuō)：“不瞞你說(shuō)，這寶貝是我的?！薄笆悄愕?”“是的。我正在品玩，不想，那畜生竟一下給叼了，我緊迫慢趕，總算看它送給了你?！蔽逋拮泳豌读算?，心想：那鷹又不是你養(yǎng)的家禽，也不是我養(yǎng)的寵物，它干么就叼了你的寶貝來(lái)送給我?但嘴上卻說(shuō)：“敢問(wèn)大叔，你為何說(shuō)它是寶貝?”老者說(shuō)：“我是一名考古學(xué)者，這次利用假期，專程前來(lái)尋古訪蹤的。你手中的這個(gè)小碗，是國(guó)家文物，你不能私藏?！边@道理，五娃子當(dāng)然知曉，不過(guò)，單憑老者自己的一句話，就能信他真的是“考古學(xué)者”?但五娃子的確是想了解一下這小碗究竟是哪朝哪代是陶是瓷，于是，他又追問(wèn)了一句：“那——我叫您老師吧。老師，依你看，這是一件陶器還是瓷器?”“它是一件原始瓷器，你看——”老者伸過(guò)手來(lái)，五娃子沒(méi)有拒絕，心想：“不管你是真的考古學(xué)者還是假的考古學(xué)者，在這山上，諒你也不能怎樣。”老者接過(guò)小碗，仔細(xì)觀賞了一番后，邊指點(diǎn)著邊向五娃子解釋說(shuō)：“陶器與瓷器的區(qū)別，主要在于這么幾點(diǎn)，第一，陶器的胎料是用易熔粘土做的，瓷器卻是用瓷石，也就是高嶺土。其氧化鋁、氧化硅和氧化鐵的含量則明顯降低，所以胎質(zhì)呈白色。這第二呢，陶器燒成溫度一般在900攝氏度左右，而瓷器則需要1200攝氏度左右……”“第三，”五娃子接過(guò)老者的話頭，說(shuō)：“陶器不施釉或施低溫釉，瓷器則多施釉。陶器由于胎質(zhì)粗松，斷面吸水率高，瓷器經(jīng)高溫焙燒，胎體堅(jiān)固致密。斷面基本不吸水，敲之會(huì)發(fā)出清脆的金石聲。”老者睜大眼睛望著他：“你。你是誰(shuí)?”五娃子笑了笑，說(shuō)：“我是一名歷史系的大學(xué)生，這些知識(shí)，書上寫著呢?！薄芭?，呵呵……”老者有點(diǎn)不自然地笑了起來(lái)，不經(jīng)意地擦了下額頭上的汗。然后，將那小碗放在左手心，伸開掌，用右手輕輕地扣了扣，聽那響聲，雖有金石之音，卻并不清脆，而是有點(diǎn)含糊。于是，他笑了笑，說(shuō)：“所以，剛才我說(shuō)它是原始瓷?！薄澳恰蔽逋拮酉肓讼胝f(shuō)，“若是原始瓷，則這件文物就應(yīng)當(dāng)是商代時(shí)期的了?！薄翱赡苓€要早些，而這，正是我所要研究的。”“那真是一件寶貝了?！蔽逋拮舆呎f(shuō)，邊自然地伸手從老者手中將小碗拿了過(guò)來(lái)。老者盡管眉頭一緊，但還是無(wú)奈地收回了手?！澳贻p人，你看，這碗原本是我的，可不可以把它還給我?”“可以。”五娃子說(shuō)，“但不是現(xiàn)在，等我們下山驗(yàn)證后再還，好嗎?”老者就苦笑了一下，說(shuō)：“那也好，我們就約在山下的閑云亭相會(huì)。”說(shuō)完，老者好像要轉(zhuǎn)身離去，但又不經(jīng)意似地轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)了一聲：“那畜生，哦，就是那鷹，飛到對(duì)面山上去了吧?”五娃子一時(shí)腦筋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，脫口而出：“是的?！崩险咦炖锞陀至R了一句什么，朝五娃子揮了揮手，離開了。

望著老者不急不緩地蹣跚著離開后，五娃子再次看了看手中的小碗，不經(jīng)意間眼光又向?qū)γ嫔缴贤ァＶ灰娔曲?，正望著他在一蓬灌木前盤旋；見五娃子望向它，它又迅疾地繞了幾圈。五娃子便心頭上靈光一閃：“莫不是這鷹在昭示著什么，讓我去尋?”五娃子不自覺地又看了著手中的小碗，忽然頓悟，忙向?qū)γ嫔缴吓廊ァ?/p>

不一會(huì)兒，五娃子便到了那蓬灌木前，原來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著是叢灌木，實(shí)際上，在灌木下，卻隱藏著一塊大石頭，石頭中間，有一個(gè)縫隙，看樣子，僅能容身一人。那鷹，見五娃子到了跟前，便“呦”地叫上一聲，然后一下飛人了隙中。五娃子猶疑了一下，但還是向那罅中走去?？墒牵驮谶@時(shí)，他忽然聽到身后一聲折枝的“噼”聲，回頭一看，竟是那老者。老者一愣，但隨即又露了笑容，說(shuō)：“哈哈，年輕人，咱們可真是有緣啊?！蔽逋拮恿⒃隗燎?，進(jìn)不是，不進(jìn)也不是，很是不安。這時(shí)，老者說(shuō)：“年輕人，既然你也發(fā)現(xiàn)了這里，那我就不瞞你了，這里，可能是個(gè)古文化遺址，而這罅隙，正是通向它的唯一通道。怎么樣，年輕人，我們一同進(jìn)去考察或者說(shuō)是探險(xiǎn)吧?！甭犓绱艘徽f(shuō)，五娃子仍似不解地望著他，老者便又自嘲地笑了一下，說(shuō)：“你不信?我可是考古學(xué)者啊……”五娃子就想：“雖然這老者是不是考古學(xué)者還不清楚，但他對(duì)古陶瓷確實(shí)有些研究。罷了，不管他是好人還是歹人，想他也不能將我怎么樣?！庇谑牵闾谷坏卣f(shuō)：“那好，不過(guò)，如有什么重大發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)與你搶功，但也請(qǐng)捎帶上我一筆。”“那是自然。”老者說(shuō)著，便近前來(lái)，與五娃子一前一后，向罅中鉆去。

穿過(guò)石隙，里面漸漸地寬了些，但光線，卻越來(lái)越暗了。正當(dāng)五娃子心里有點(diǎn)涼意，不想再向前時(shí)，老者卻“啪”地打開了一盞電燈。五娃子便真的有點(diǎn)佩服起老者來(lái)了，連這他都想到備好了。他們借著光，向洞的兩邊看去，這里，確實(shí)是一個(gè)古跡。于是，兩人都不由得有幾分地激動(dòng)。可是，突然，前面沒(méi)路了，似乎洞已盡了。老者便將五娃子撥拉到一邊，自己小心翼翼地上前，用電燈仔細(xì)地照了照，然后，招呼五娃子說(shuō)：“你看，通下面去了?！蔽逋拮泳蛿D上前去看。果然，一個(gè)洞如井般直入而下，五娃子正想說(shuō)：“我們還是回去吧，等報(bào)告了有關(guān)部門后，通過(guò)組織再來(lái)發(fā)掘?！眳s不想，老者竟“啪”地一下滅了燈，接著一聲獰笑，五娃子只覺背上著力，人便不自覺地往前一滑，直墜了下去。一瞬間，五娃子好不后悔，怎么就沒(méi)防著他呢?雖然一路警惕著，但還是上了他的當(dāng)。接著，隨著腦袋“嗡”地一聲回響，他便什么也不知道了。

電不知過(guò)了多久，五娃子感到眼前一片光芒，耳邊似有人在叫他。他慢慢地睜開眼，卻不由得一驚，原來(lái)，是那老者打著電燈在照他。只見他身上也是血痕累累，只不過(guò)，不似五娃子這樣跌的，好像是被什么劃的或撕的。見五娃子睜開了眼，老者舒了一口氣，說(shuō)：“年輕人，你不礙事吧?”見五娃子驚恐地望著他，他忙解釋說(shuō)：“剛才不是我推你，恐怕你早就沒(méi)命了，你看我這身上，被那鷹啄的?！蔽逋拮訐u了搖腦袋，想清醒一點(diǎn)：這到底是怎么回事。老者繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我一看那鷹向我沖來(lái)，救你心切，也來(lái)不及叫，就將你推了下來(lái)。這不，我也跌下來(lái)了。”五娃子半信半疑，老者見他神色緩和了，便湊近他說(shuō)：“年輕人，你年輕，腦子活，想想主意，我們?cè)趺床拍苌先ァ！痹捯魟偮?，上面便傳?lái)“呦”的一聲，老者似乎很害怕，忙向五娃子跟前靠了靠。五娃子拿過(guò)老者手中的電燈，朝上照去，原來(lái)是那只鷹蹲在洞口，嘴里銜著一根藤蔓，見五娃子看它，便又“呦”地叫了一聲，將那根藤蔓放了下來(lái)。老者一見，忙伸手去拉，可是，上面的鷹卻一聲“呦”，嚇得他手一松，再也不敢去碰。倒是五娃子抓住藤蔓，拉了拉，覺得很結(jié)實(shí)，便想讓老者先上去。可是，只要老者一靠近藤蔓，那鷹就在上面“呦”地一聲。無(wú)奈，五娃子只好自己往上爬。上來(lái)后，那鷹似乎很興奮，在那并不寬敞的空間里接連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。

五娃子也很高興，沖著鷹連說(shuō)了幾聲“謝謝”，也不管它聽得懂聽不懂。然后，便想將老者拽上來(lái)。老者正在下面一聲聲地哀告著呢?？墒?，他剛一轉(zhuǎn)身，鷹竟將藤蔓給啄斷了。然后，邊“呦呦”叫著扇著翅膀，邊將五娃子往外哄趕。五娃子怎么會(huì)做出見死不救的事來(lái)呢，正準(zhǔn)備和鷹抗?fàn)帲幌?，下面老者的自白，卻讓五娃子愣了幾愣。老者坦白說(shuō)剛才怪他一時(shí)鬼迷心竅，想獨(dú)吞這個(gè)文物寶地，動(dòng)了殺人念頭，將五娃子推下了這石洞。沒(méi)想，瞞得了天，瞞得了地，卻沒(méi)瞞過(guò)這只鷹，鷹硬是將他啄得自個(gè)兒跳了下去，而且摔折了一條腿，說(shuō)他已遭了報(bào)應(yīng)了，請(qǐng)五娃子看在他是一條生命哪怕是畜生的份上，救他出去，否則，他肯定死定了。聽完了老者的自白，五娃子不由得怒火中燒，剛要再接著問(wèn)他究竟是什么人，誰(shuí)知，那鷹竟“呦”地一聲在他肩上用翅膀扇了一下，連著“呦呦”幾聲，向洞口飛去。五娃子暗想“難道有什么新情況?”就隨著鷹便向洞口跌跌撞撞地跑去。

穿過(guò)罅隙，鉆出洞口，五娃子一下愣了，只見一群警察正圍過(guò)來(lái)。那鷹見他出來(lái)，在他頭頂盤旋了一圈，“呦”地叫了一聲后，竟自飛去了。五娃子趕緊上前向警察說(shuō)明了自己的身份。但同時(shí)，他這次吸取了教訓(xùn)，要查驗(yàn)他們證件。待確認(rèn)了他們的警察身份后，這才說(shuō)明他的這一重大發(fā)現(xiàn)；并問(wèn)起這究竟是怎么回事。

原來(lái)，那個(gè)老者根本就不老，他不過(guò)才三十多歲。不過(guò)，別看他年紀(jì)不大，卻是個(gè)名聲不小的文物走私販子，警察已跟蹤他多時(shí)了，但苦于一直沒(méi)有機(jī)會(huì)揪住這只狐貍的尾巴。這次他跑到了這里，警察借助現(xiàn)代電子技術(shù)也跟蹤到了這里。于是，五娃子便將洞里的情形如何以及他對(duì)這個(gè)古址的判斷，還有那個(gè)販子怎樣害他等，都一一向警察作了匯報(bào)。不一會(huì)，那個(gè)文物走私犯被押了出來(lái)。

由于五娃子這一考古發(fā)現(xiàn)，完全得益于那只鷹，因而，這次出土的文物便被命名成了“鷹瓷”；這“神鷹瓷”將我國(guó)瓷器發(fā)展的歷史，又向前追溯了半個(gè)到一個(gè)世紀(jì)。只是，關(guān)于那只鷹，卻一直是個(gè)謎。有人說(shuō)它是只神鷹，它能識(shí)賢辨奸，有人說(shuō)這是古人的魂靈，護(hù)衛(wèi)著那片家園。插圖／樂(lè)明祥